Dabar išsiskiriantis pavadinimas savo sudėtyje suteikia būdvardį, kuris, beje, atsiskleidžia kaip pagrindinis aptariamo dalyko taškas - „protingas“. Tai kyla iš abstraktaus daiktavardžio „kriterijus“, kuris mus veda prie kažko iš anksto nustatyto, standartizuoto idėjos.
Taigi nagrinėjamo tyrimo tikslas yra tiesiog pabrėžti netinkamą naudojimą kai kurių prielinksnių frazių, atsižvelgiant į formalų pobūdį, kuriuo vadovaujamasi rašant modulio modalumą kalba. Svarbų šio įvykio pavyzdį galima veiksmingai patikrinti naudojant bendrą išraišką, kurią dabar įgyvendina:
Lygiu pažymėdami įvykusius epizodus, studentai pasiūlė susitikti su direktore.
Nesustokite dabar... Po reklamos yra daugiau;)
Todėl mes matome poziciją, kurios gramatikos postulatai nesutaria, nes teisinga sakyti:
Lygiu pažymėdami įvykusius epizodus, studentai pasiūlė susitikti su direktore.
Pradėdami nuo tokių prielaidų, norėdami toliau plėsti savo žinias, panagrinėkime kitus atvejus, kurie taip pat atspindi šį „nukrypimą“. Jie yra čia:
![](/f/88b9b9462184686bca4d4739aae01fb7.jpg)
Todėl tai yra nereikšmingi posakiai, apie kurių trūkumus mes net nežinome, bet kurie nuo šiol mes tikrai turėsime platesnį požiūrį į tikrąsias aplinkybes ir, tuo pačiu, pritaikysime praktikoje visa tai mes mokomės.
Autorius Vânia Duarte
Baigė raides
Brazilijos mokyklos komanda
Gramatika - Brazilijos mokykla
Ar norėtumėte paminėti šį tekstą mokykloje ar akademiniame darbe? Pažvelk:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. „Teigiamos frazės - kruopšti analizė“; Brazilijos mokykla. Yra: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/locucoes-prepositivasuma-analise-criteriosa.htm. Žiūrėta 2021 m. Birželio 27 d.