Pirmiausia apmąstykime teksto struktūrą: pastraipos, tinkamai sutvarkytos ir sujungtos harmoningai sujungiant darnius elementus, idėjas, išdėstytas tam tikra logine seka, siekiant suformuoti vientisą „visumą“. Štai keletas esminių elementų, norint puikiai suprasti bet kurią kalbą.
Tačiau verta paminėti keletą kliūčių, kurios gali kilti, tiesiogiai nurodydamos tokio tobulumo trūkumą. Jei tiksliau, atkreipkime dėmesį į paskutinį iš minėtų svarstymų, kuriuos vaizduoja „idėjos, išdėstytos tam tikra logine seka, kad susidarytų vientisa„ visuma “. Ši visuma nebėra nuosekli, kai nutrūksta tekstinių elementų panašumas.
Pabrėžkime Otono M. žodžius. Garcia ištarė jo Bendravimas šiuolaikine proza, kurį jis atskleidžia apie tokią pertrauką:
„Jei koordinavimas, kaip matėme, yra identiškų sintaksinių verčių susiejimo procesas, teisinga manyti, kad bet kokie elementai sakinio sakiniai ar terminai, derinami tarpusavyje, turi bent jau iš esmės pateikti gramatinę struktūrą tapatus, nes, kaip, beje, moko Chomsky gramatika, negalima derinti sakinių, kurie nėra tų pačių sudedamųjų dalių tipo. Kitaip tariant: panašios idėjos turi atitikti panašią veiksmažodžio formą. Tai paprastai vadinama lygiagretumu arba konstrukcijos simetrija “.
Atsižvelgdami į šias prielaidas, galime sakyti, kad paralelizmui būdingi žodžių ir posakių panašumo santykiai, materializuojami per morfologinį lauką (kai žodžiai priklauso tai pačiai gramatinei klasei), sintaksiniai (kai sakinių ar sakinių konstrukcijos yra panašios) ir semantinės (kai yra prasme).
Norėdami juos patikrinti, panagrinėkime atvejus, kai trūksta paralelizmo morfologinė tvarka:
Jo išvykimas įvyko dėl įskaudinimo, pažeminimo, susierzinimo ir agresorių, kurie taip norėjo užimti savo poziciją įmonėje.
Mes nustatėme, kad yra morfologinės tvarkos plyšimas, kurį įrodo daiktavardžio keitimas būdvardžiu, tai yra terminas „agresoriai“, kenkdamas „agresijoms“. Todėl diskursą reikia performuluoti, tai įrodo:
Jo išvykimas įvyko dėl tų, kurie taip norėjo užimti savo poziciją įmonėje, įskaudinimo, pažeminimo, apmaudo ir agresijos.
Sintaksiniame lauke:
Aplinkos išsaugojimas yra ne tik pilietybės pareiga, bet ir tai, kad planeta išliktų.
Čia būtų teisinga naudoti jungiamąjį jungtį „bet taip pat“, o ne jungiamąjį „ir“, nes diskursas atskleidžia papildymo idėją dėl tokių veiksmų kylančių pasekmių. Taigi pranešimas būtų įrodytas taip:
Aplinkos išsaugojimas yra ne tik pilietybės pareiga, bet ir padeda planetai išlikti.
Semantiniame lauke:
Yra ištrauka iš Machado kūrybos, kurią pavaizdavo: Marcela mane mylėjo penkiolika mėnesių ir vienuolika contos de reis.
Net žinodami tikrus autoriaus Machado de Assis ketinimus, mes aptikome lūžį laiko prasme, nes jis sustoja šaipydamasis iš Marcelos susidomėjimo, jis pristato dar vieną idėją, šįkart susijusią jau ne su laiko sąvoka, o su pačiu kiekiu. sakė.
Remdamiesi tokiomis žiniomis, mes ketinome patikrinti keletą tipiškų paralelizmo atvejų.
kuo daugiau... tuo daugiau.
Šiuo metu kuo daugiau kvalifikacijos, tuo (tiek) daugiau gauname gerą vietą darbo rinkoje.
Abi lygiagretiosios struktūros buvo naudojamos siekiant nurodyti progresą tarp sudedamųjų terminų.
būti... būti; nori Nori; na gerai.
Visada rūpinkitės savo nuostatomis - namuose ar darbe.
Nori nenori, turėsi pasinaudoti šia proga.
Mes nustatėme, kad lygiagretumą nulėmė kaitaliojimo sąvoka (pirmasis pavyzdys), taip pat pozicija (antrasis pavyzdys).
ne... ir ne / nei.
Mes negalėjome keliauti nei šiais metais, nei užpernai.
Toks šaltinis naudojamas siekiant pabrėžti neigiamų veiksmų seką.
viena vertus... kita vertus.
Jei, viena vertus, tai džiugino svečius, kita vertus, tai nepatenkino šeimos.
Panašu, kad lygiagrečių struktūrų naudojimas buvo skirtas nustatyti palyginimą, užsimenant apie neigiamus ir teigiamus aspektus.
taip pat.
Atsisveikinimas yra itin blogas tiek išvykstantiems, tiek pasiliekantiems.
Mes nustatėme, kad struktūros įveda tiek pridėjimo, tiek lygiavertiškumo ar ekvivalentiškumo idėją.
Veiksmažodžių laikai.
Jei visi dalyvautų, būtų daugiau bendradarbiaujama.
Jei visi dalyvaus, bus daugiau bendradarbiaujama.
Mes darome išvadą, kad netobulo būtojo laiko jungiamojo (pasirodyti) naudojimas atitinka nurodomojo praeities laiko ateitį (būtų), taip pat subjunktyvo ateitis tinka dabarties ateičiai.
Autorius Vânia Duarte
Baigė raides
Brazilijos mokyklos komanda
Esė - Brazilijos mokykla
