Probleminės situacijos sprendimas visada yra tas pats. Skirtinga strategija gali būti skirtinga, nes kiekviena iš jų apima skirtingą turinį.
Atsižvelgdami į matematines problemas, susijusias su trupmeniniais skaičiais, galime naudoti kaip strategiją savo rezoliucijoje - figūrų, vaizduojančių jų visumą ar jų dalis, konstravimas (trupmena).
Žr. Pavyzdinę probleminę situaciją, susijusią su trupmeniniais skaičiais.
Stačiakampis baseinas užima 2/15 300 m laisvalaikio zonos.2. Kiek kvadratinių metrų yra likusi laisvalaikio zonos dalis?
Rezoliucija:
Apsvarstykite žemiau esantį stačiakampį kaip visą žaidimo zoną.
Atstovauti 2/15 (baseino užimamą plotą) stačiakampio formos regione, kuris atstovauja laisvalaikis, tiesiog padalykite šį stačiakampį į 15 lygių dalių ir laikykite, kad tik dvi yra užimtos baseinas.
Pareiškime buvo sakoma, kad bendras plotas yra 300 m², todėl baseino užimama teritorija bus:
2 iš 300 = 300: 15 x2 = 40m2. Taigi kiekvienas 1/15 žemės ploto atitinka 20 m².
15
Pažvelgus į aukščiau pateiktą paveikslą, galime pamatyti, kad dalis, kuri atitiks likusią laisvalaikio zonos dalį, yra 13/15, Taigi, norėdami sužinoti, kiek tai reiškia kvadratiniais metrais, tiesiog padauginkite 20 iš 13, kuris bus lygus 260m
Nesustokite dabar... Po reklamos yra daugiau;)
pateikė Danielle de Miranda
Baigė matematiką
Ar norėtumėte paminėti šį tekstą mokykloje ar akademiniame darbe? Pažvelk:
RAMOS, Danielle de Miranda. „Problemos, susijusios su trupmeniniais skaičiais“; Brazilijos mokykla. Yra: https://brasilescola.uol.com.br/matematica/problemas-envolvendo-numeros-fracionarios.htm. Žiūrėta 2021 m. Birželio 28 d.
