Šiame sąraše rasite pratimus pagrindinėmis fizikos temomis, nagrinėjamomis 1-ame vidurinės mokyklos kurse. Praktikuokite ir išspręskite savo abejones naudodamiesi žingsnis po žingsnio paaiškintais atsakymais.
1 klausimas – vienodas judėjimas (kinematika)
Automobilis važiuoja tiesiu, apleistu keliu, o vairuotojas išlaiko pastovų 80 km/h greitį. Praėjus 2 valandoms nuo kelionės pradžios, vairuotojas nuvažiavo
A) 40 km.
B) 80 km.
C) 120 km.
D) 160 km.
E) 200 km.
įvartis
Nustatykite vairuotojo nuvažiuotą atstumą km.
Duomenys
- Judėjimas yra vienodas, tai yra, esant pastoviam greičiui ir nuliniam pagreičiui.
- Greičio modulis yra 80 km/val
- Kelionės laikas buvo 2 valandos.
Rezoliucija
Apskaičiuokime atstumą pagal greičio formulę:
kur,
yra nuvažiuotas atstumas km.
yra laiko intervalas valandomis.
Kaip norime atstumo, izoliuojamės formulėje.
Vertybių pakeitimas:
Išvada
Važiuodamas pastoviu 80 km/h greičiu, po 2 valandų kelionės vairuotojas įveikia 160 km.
Praktikuokite daugiau kinematikos pratimai.
2 klausimas – vienodai įvairus judėjimas (kinematika)
Automobilių lenktynėse ovalioje trasoje vienas iš automobilių tolygiai įsibėgėja pastoviu greičiu. Pilotas pradeda iš ramybės ir įsibėgėja 10 sekundžių, kol pasiekia 40 m/s greitį. Automobilio pasiektas pagreitis buvo
A) 4 m/s²
B) 8 m/s²
C) 16 m/s²
D) 20 m/s²
E) 40 m/s²
įvartis
Nustatykite pagreitį per 10 sekundžių laiko intervalą.
Duomenys
10 s laiko intervalas.
Greičio svyravimas nuo 0 iki 40 m/s.
Rezoliucija
Kadangi greitis skiriasi, judėjimo tipas pagreitėja. Kadangi pagreičio greitis yra pastovus, tai yra vienodai kintantis judėjimas (MUV).
Pagreitis yra tai, kiek greitis pasikeitė per tam tikrą laikotarpį.
kur,
The yra pagreitis, m/s².
yra greičio pokytis, ty galutinis greitis atėmus pradinį greitį.
yra laiko intervalas, tai yra galutinis laikas minus pradinis laikas.
Kadangi automobilis paleidžiamas iš poilsio ir laikas pradeda lėtėti, kai tik automobilis pradeda judėti, pradinis greitis ir laikas yra lygūs nuliui.
Pakeitus pareiškime pateiktus duomenis:
Išvada
Šiuo laiko intervalu automobilio pagreitis buvo 4 m/s².
Žiūrėkite pratimus Vienodai įvairus judėjimas
3 klausimas. Pirmasis Niutono dėsnis (dinamika)
Įsivaizduokite traukinį, kuris važiuoja per Braziliją. Staiga mašinistui tenka staigiai stabdyti traukinį dėl kliūties ant bėgių. Visi traukinyje esantys objektai toliau juda, išlaikydami anksčiau turėtą greitį ir trajektoriją. Aplink vežimą mėtosi keleiviai, ore sklando rašikliai, knygos ir net tas obuolys, kurį kažkas atnešė pietums.
Fizikos principas, paaiškinantis, kas vyksta traukinio vagono viduje
a) Gravitacijos dėsnis.
b) Veiksmo ir reakcijos dėsnis.
c) Inercijos dėsnis.
d) Energijos taupymo įstatymas.
e) Greičio įstatymą.
Paaiškinimas
1-asis Niutono dėsnis, dar vadinamas inercijos dėsniu, teigia, kad ramybės būsenoje esantis objektas liks ramybės būsenoje, o esantis – ramybės būsenoje. Judantis objektas ir toliau judės pastoviu greičiu, nebent jį paveiks išorinė jėga.
Tokiu atveju, net ir traukiniui staigiai sumažinus greitį, objektai toliau juda dėl dėl inercijos kūnų tendencija išlaikyti savo judėjimo būseną (kryptis, modulis ir kryptis) arba poilsis.
Jums gali būti įdomu sužinoti daugiau apie Pirmasis Niutono dėsnis.
4 klausimas. Antrasis Niutono dėsnis (dinamika)
Eksperimentinėje fizikos klasėje eksperimentas atliekamas naudojant skirtingos masės dėžes ir kiekvienai taikant pastovią jėgą. Tikslas yra suprasti, kaip objekto pagreitis yra susijęs su taikoma jėga ir objekto mase.
Eksperimento metu dėžė palaiko pastovų 2 m/s² pagreitį. Vėliau masės ir stiprumo pokyčiai atliekami tokiomis situacijomis:
I - Masė išlaikoma ta pati, bet jėgos modulis yra dvigubai didesnis už originalą.
II - taikoma jėga yra tokia pati, kaip ir originalo, tačiau masė padvigubėja.
Abiem atvejais naujų pagreičių vertės, palyginti su pradiniu, yra atitinkamai
)
B)
w)
d)
Tai yra)
Jėgos, masės ir pagreičio santykį apibūdina antrasis Niutono dėsnis, kuris sako: kūną veikianti atstojamoji jėga yra lygi jo masės ir pagreičio sandaugai.
kur,
FR yra atstojamoji jėga, visų kūną veikiančių jėgų suma,
m yra masė,
a yra pagreitis.
Esant I situacijai, mes turime:
Masė išlieka ta pati, tačiau jėgos dydis padvigubėja.
Norėdami atskirti, pirminiams kiekiams naudojame 1, o naujam - 2.
Originalus:
Nauja:
2 jėga yra dviguba jėga 1.
F2 = 2F1
Kadangi masės yra lygios, jas išskiriame abiejose lygtyse, sulyginame ir išsprendžiame a2.
F2 pakeitimas,
Taigi, padvigubinus jėgos dydį, pagreičio dydis taip pat dauginamas iš 2.
II situacijoje:
Suvienodinkite jėgas ir pakartokite ankstesnį procesą:
Keičiamas m2,
Taigi, padvigubėjus masei ir išlaikant pradinę jėgą, pagreitis sumažėja per pusę.
Reikia pastiprinimo su Antrasis Niutono dėsnis? Skaitykite mūsų turinį.
5 klausimas. Trečiasis Niutono dėsnis (dinamika)
Fizikos mokytojas, susijaudinęs dėl praktinio mokymosi, nusprendžia klasėje atlikti savotišką eksperimentą. Jis užsideda riedučius ir atsispaudžia prie sienos. Išnagrinėsime fizines sąvokas, susijusias su šia situacija.
Kas atsitiks su mokytoju ir kokios fizinės sąvokos atsitiks, kai stumitės prie klasės sienos su riedučiais?
a) A) Mokytojas bus nukreiptas į priekį dėl sieną veikiančios jėgos. (Niutono dėsnis – trečiasis veiksmo ir reakcijos dėsnis)
b) Mokytojas išliks ramus, nes tarp pačiūžų ir grindų yra trintis. (Niutono dėsnis – tiesinio judėjimo kiekio išsaugojimas)
c) Mokytojas lieka nejudantis. (Niutono dėsnis – trintis)
d) Mokytojas bus numestas atgal, dėl riedėjimo riedėjimo, dėl sienos reakcijos taikymo. (Niutono dėsnis – trečiasis veiksmo ir reakcijos dėsnis)
e) Mokytojo pačiūžos įkais dėl trinties su grindimis. (Niutono dėsnis – trintis)
Trečiasis Niutono dėsnis paaiškina, kad kiekvienas veiksmas sukelia tokio paties intensyvumo, tos pačios krypties ir priešingos krypties reakciją.
Taikant jėgą į sieną, reakcija stumia mokytoją priešinga kryptimi, tokiu pat intensyvumu kaip ir veikiama jėga.
Veiksmo ir reakcijos dėsnis veikia kūnų poras, o ne tą patį kūną.
Kadangi pačiūžos leidžia riedėti, mokytojo masės centras atmetamas atgal ir jis slysta per kambarį.
Prisiminkite, Trečiasis Niutono dėsnis.
6 klausimas. Visuotinės gravitacijos dėsnis
Mokyklos fizikos būrelis tyrinėja Mėnulio orbitą aplink Žemę. Jie nori suprasti gravitacinės traukos jėgą tarp Žemės ir jos natūralaus palydovo, taikydami Niutono visuotinės gravitacijos dėsnio principus.
Masės apskaičiavimai yra kg Žemei ir apie 80 kartų mažesnis Mėnuliui. Jų centrai yra išsidėstę vidutiniškai 384 000 km atstumu.
Žinant, kad visuotinės gravitacijos konstanta (G) yra N⋅m²/kg², gravitacinės traukos jėga tarp Žemės ir Mėnulio yra apytiksliai
)
B)
w)
d)
Tai yra)
Niutono universaliosios gravitacijos dėsnis sako: „Dviejų masių (m1 ir m2) gravitacinės traukos jėga yra tiesiogiai susijusi proporcinga jų masių sandaugai ir universaliajai gravitacijos konstantai ir atvirkščiai proporcinga dviejų kvadratui atstumas.
Jo formulė:
kur:
F yra gravitacinės traukos jėga,
G yra visuotinės gravitacijos konstanta,
m1 ir m2 yra kūnų masės,
d – atstumas tarp masių centrų metrais.
Vertės pakaitalas:
Žiūrėti daugiau apie Gravitacinė jėga.
7 klausimas – laisvas kritimas (judėjimas vienodame gravitaciniame lauke)
Praktinėje mokyklos mokslo mugės užduotyje grupė atskleis vienodo gravitacinio lauko poveikį. Paaiškinę gravitacijos sąvoką, jie atlieka praktinį eksperimentą.
Dvi plieninės sferos, kurių vienos skersmuo 5 cm, o kitos 10 cm skersmens, paleidžiamos iš padėties, akimirką vienas iš grupės narių iš lango trečiame aukšte mokykla.
Ant žemės mobilusis telefonas, kuris filmuoja sulėtintai, užfiksuoja tikslų sferų smūgio į žemę momentą. Lape grupė prašo žiūrovų pasirinkti variantą, kuris, anot jų, paaiškintų santykį tarp objektų greičių, kai jie liečiasi su žeme.
Jūs, gerai išmanydami fiziką, pasirinksite parinktį, kuri sako
a) sunkesnis objektas turės didesnį greitį.
b) lengvesnis objektas turės didesnį greitį.
c) abu objektai turės vienodą greitį.
d) greičio skirtumas priklauso nuo bokšto aukščio.
e) greičio skirtumas priklauso nuo objektų masės.
Neatsižvelgiant į oro poveikį, visi objektai dėl gravitacijos krenta vienodu pagreičiu, nepaisant jų masės.
Gravitacinis laukas pritraukia objektus į Žemės centrą tokiu pat pastoviu apytiksliu pagreičiu .
Greičio funkcija apibūdinama taip:
Kai Vi yra pradinis greitis lygus nuliui, o pagreitis yra g:
Todėl greitis priklauso tik nuo pagreičio vertės dėl gravitacijos ir kritimo laiko.
Nuvažiuotą atstumą taip pat galima išmatuoti:
Galima pastebėti, kad nei greitis, nei atstumas nuo objekto masės nepriklauso.
Treniruokis daugiau laisvo kritimo pratimai.
8 klausimas. Horizontalus paleidimas (judėjimas vienodame gravitaciniame lauke)
Mokinių pora eksperimento metu meta kamuolį horizontaliai iš didelio aukščio. Kol vienas meta kamuolį, kitas tam tikru atstumu įrašo kamuoliuko trajektorijos vaizdo įrašą. Neatsižvelgiant į oro pasipriešinimą, rutulio trajektorija ir horizontalus greitis judėjimo metu yra
a) tiesia mažėjimo linija, o horizontalusis greitis padidės.
b) tiesi linija, o horizontalus greitis laikui bėgant didės.
c) apskritimo lankas, o horizontalus greitis laikui bėgant mažės.
d) banguota linija, o horizontalus greitis svyruos.
e) parabolė, o horizontalus greitis išliks pastovus.
Horizontalus ir vertikalus judėjimas yra nepriklausomi.
Neatsižvelgiant į oro pasipriešinimą, horizontalus greitis bus pastovus, nes nėra trinties, o judėjimas yra vienodas.
Vertikalus judėjimas pagreitėja ir priklauso nuo gravitacijos pagreičio.
Judesių kompozicija sudaro parabolės trajektoriją.
Ar norėtumėte sužinoti daugiau apie Horizontalus paleidimas.
9 klausimas - Galia ir našumas
Studentas tiria mašinos efektyvumą, kuris pagal gamintojo informaciją yra 80%. Mašina gauna 10,0 kW galią. Esant tokioms sąlygoms, mašinos siūloma naudingoji galia ir išsklaidoma galia yra atitinkamai
a) naudingoji galia: 6,4 kW ir išsklaidyta galia: 3,6 kW.
b) naudingoji galia: 2,0 kW ir išsklaidyta galia: 8,0 kW.
c) naudingoji galia: 10,0 kW ir išsklaidyta galia: 0,0 kW.
d) naudingoji galia: 8,0 kW ir išsklaidyta galia: 2,0 kW.
e) naudingoji galia: 5,0 kW ir išsklaidyta galia: 5,0 kW.
Naudingumas (η) yra naudingosios galios ir gaunamos galios santykis, išreikštas taip:
Naudingoji galia, savo ruožtu, yra gauta galia atėmus išsklaidytą galią.
Naudinga galia = gauta galia - išsklaidyta galia
Kai pelningumas yra 80% arba 0,8, turime:
Taigi naudingoji galia yra:
Naudinga galia = gauta galia - išsklaidyta galia
Naudinga galia = 10 kW - 2 W = 8 kW
Galbūt norėsite prisiminti apie mechaninė galia ir našumas.
10 klausimas - Konservatyvi mechaninė sistema
Fizikos laboratorijoje takelis su vežimėliais imituoja amerikietiškus kalnelius. Karutį jie palieka iš poilsio aukščiausioje tako vietoje. Tada vežimėlis leidžiasi žemyn, mažindamas aukštį, o nusileidimo metu jo greitis didėja.
Jei nėra energijos nuostolių dėl trinties ar oro pasipriešinimo, kaip mechaninės energijos išsaugojimas taikomas šiai konservatyviajai sistemai?
a) Bendra mechaninė energija didėja, kai vežimėlis įsibėgėja.
b) Suminė mechaninė energija mažėja, nes dalis energijos dėl trinties virsta šiluma.
c) Bendra mechaninė energija išlieka pastovi, nes neveikia išsklaidymo jėgos.
d) Bendra mechaninė energija priklauso nuo vežimėlio masės, nes ji veikia gravitacijos jėgą.
e) Bendra mechaninė energija skiriasi priklausomai nuo aplinkos temperatūros, nes ji turi įtakos oro pasipriešinimui.
Mechaninė energija yra jos dalių, tokių kaip gravitacinė potenciali energija ir kinetinė energija, suma.
Atsižvelgiant į konservatyvią sistemą, ty be energijos nuostolių, galutinė energija turi būti lygi pradinei.
Pradžioje vežimėlis buvo nejudantis, jo kinetinė energija buvo lygi nuliui, o jo potenciali energija buvo maksimali, kaip ir aukščiausiame taške.
Leisdamasis žemyn, jis pradeda judėti, o jo kinetinė energija didėja mažėjant aukščiui, taip pat mažėja ir potenciali energija.
Nors viena dalis mažėja, kita didėja ta pačia dalimi, išlaikant mechaninę energiją pastovią.
Prisiminkite sąvokas apie mechaninė energija.
11 klausimas - Savitoji masė arba absoliutus tankis
Tiriant medžiagos savybes, naudojami trys skirtingo tūrio ir medžiagų kubai, siekiant sukurti šių medžiagų specifinės masės skalę.
Skalės ir liniuotės pagalba kubeliams gaunama:
- Plienas: masė = 500 g, tūris = 80 cm³
- Medinis: masė = 300 g, tūris = 400 cm³
- Aliuminis: masė = 270 g, tūris = 100 cm³
Nuo didžiausios savitosios masės iki mažiausios rastos vertės yra šios:
a) Plienas: 6,25 g/cm³, aliuminis: 2,7 g/cm³, mediena: 0,75 g/cm³
b) mediena: 1,25 g/cm³, plienas: 0,75 g/cm³, aliuminis: 0,5 g/cm³
c) Plienas: 2 g/cm³, mediena: 1,25 g/cm³, aliuminis: 0,5 g/cm³
d) Aliuminis: 2 g/cm³, Plienas: 0,75 g/cm³, Mediena: 0,5 g/cm³
e) Aliuminis: 2 g/cm³, Plienas: 1,25 g/cm³, Mediena: 0,75 g/cm³
Specifinė medžiagos masė apibrėžiama kaip masė tūrio vienetui ir apskaičiuojama pagal formulę:
Už plieno:
Į medienos:
Už aliuminio:
Sužinokite daugiau adresu:
- Specifinė masė
- Tankis
12 klausimas - Skysčio kolonėlės daromas slėgis
Studentas neria į ežerą jūros lygyje ir pasiekia 2 metrų gylį. Kokį slėgį vanduo jį daro tokiame gylyje? Apsvarstykite pagreitį dėl gravitacijos kaip o vandens tankis kaip
.
a) 21 Pa
b) 121 Pa
c) 1121 Pa
d) 121 000 Pa
e) 200 000 Pa
Slėgis skystyje ramybės būsenoje apskaičiuojamas pagal formulę:
P=ρ⋅g⋅h + atmosferos P
kur:
P yra slėgis,
ρ yra skysčio tankis,
g – pagreitis dėl gravitacijos,
h yra skysčio gylis.
Praktikuokite daugiau hidrostatiniai pratimai.
ASTH, Rafaelis. Fizikos pratimai (išspręsti) 1-am gimnazijos kursui.Visa materija, [n.d.]. Galima įsigyti: https://www.todamateria.com.br/exercicios-de-fisica-para-1-ano-do-ensino-medio/. Prieiga:
Taip pat žiūrėkite
- Pratimai apie potencialią ir kinetinę energiją
- Fizikos formulės
- Niutono dėsnių pratimai komentuoti ir išspręsti
- Darbas fizikos srityje
- Hidrostatiniai pratimai
- „Enem“ fizika
- Pratimai apie kinetinę energiją
- Gravitacija
