Nepaisant kai kurių tuščios filosofijos, švietimo tobulumo pavyzdį galima rasti ne nuostabiuose pietuose, o kaimo šiaurės rytų Ceará, kur du jos miestai paliko pasiturinčias socialinio ir ekonominio lygio vietas. aukštesnė.
Pagal 2023 metų savivaldybių konkurencingumo reitingą, kurį atliko Politinės lyderystės centras (CLP), bendradarbiaudamas su konsultacinėmis įmonėmis Gove ir Seall, apimanti 410 miestų visuose Brazilijos regionuose – Sobralis yra nacionalinis čempionas švietimo prieinamumo ir kokybės požiūriu, o kaimyninis Iguatu užima ketvirtą vietą. išdėstymas. Po jos artimiausi šiaurės rytų miestai yra Maracanaú (CE) ir Teresina (PI). Apskritai geriausi reitingai priklauso Pietryčių regiono vietovėms.
Žiūrėti daugiau
2023 m. pajamų mokestis: federalinės mokesčių tarnybos konsultuoja 4…
Rio Grande do Sul pasienyje danguje matomos keistos šviesos…
Nacionalinės savivaldybių švietimo direktorių sąjungos (Undime) prezidentui Alessio Costa Lima - sutapimas ar ne, taip pat švietimo sekretorius cearense Ibaretama (CE) – miestų klasifikacijos skirtumai pagal regionus yra susiję su fizine miesto struktūra ir investiciniais pajėgumais. apskrityse.
„Šie duomenys rodo du dalykus: kad Pietų ir Pietryčių regionų savivaldybės dėl palankesnio konteksto ir struktūriškesnės vietos valdžios būklės o turint daugiau galimybių vystytis, jiems nesunku augti pagal rodiklius – tiek švietimo prieinamumą, tiek kokybę“, – vertina jis. Alessio.
Ankstyvojo ugdymo aprėptis – Apie reitingavimo rezultatą „Undime“ prezidentas atkreipia dėmesį į tai, kad „šiaurės rytuose jūs suprantate, kad nepaisant kenkimo subjektų ekonominei būklei federacija, yra puikus pasiūlymas procentais, pavyzdžiui, ankstyvojo ugdymo, priduriant, kad „šiaurės rytų miestai dažniausiai turi teigiamų lankomumo rodiklių, kurie viršija kelis Švietimo ministerijos Nacionalinio švietimo plano (PNE) tikslus. Švietimas“.
Komentuodamas temą „švietimo kokybė“, Alessio pastebi, kad vienintelis būdas pagerinti rodiklį yra nuoseklios, susistemintos ir ilgalaikės viešosios politikos kūrimas. „Niekas nepagerina švietimo kokybės per vieną naktį. Jums daug sunkiau pagerinti kokybės rodiklius nei prieigos rodiklius, nes prieigos rodiklius galima pagerinti tik investuojant. Kalbant apie kokybę, jūs suponuojate investicijas, valdymą ir politinį-edukacinį projektą“, – aiškina jis.
Sobralio atveju aukščiausi rodikliai yra pradinio ugdymo kokybei, matuojama pagrindinio ugdymo raidos indeksu (Ideb). Savivaldybės švietimo sekretoriui Hebertui Limai išskirtinis rezultatas – reformos atspindys mieste prieš daugelį metų pradėtas švietimas, kuris net pakeitė pamatines administravimo ašis vietos savivaldybė.
sustiprintas valdymas – „Taip pat įgyvendinome miesto valdymo stiprinimo reformą, kur nėra politinės indikacijos techninėms pareigoms visuomenės švietimo srityje. Sobralas taip pat daugiau nei prieš 20 metų sukūrė mokytojų rengimo ir rengimo politiką“, – praneša Hebertas. užbaigti, kad „mes išgelbėjome mokytojo amatą, nuo to momento, kai įgyjame mokytojo kvalifikaciją“, – vertina Herbertas.
Dar viena „paslaptis“, susijusi su Sobralio geresniais rezultatais, buvo tai, kad savivaldybė nustatė premijų ir apdovanojimų įstatymus. švietimo specialistai, atsižvelgdami į savo mokinių išsivystymo lygį, kurių veiklą kas mėnesį stebi Rotušė vietinis.
Nors pagal švietimo kokybę ji užėmė aukščiausią vietą, „Sobral“ užėmė 171 vietą pagal galimybes įgyti išsilavinimą dėl žemo mokinių vidurinio ugdymo lygio. Pasak Alessio, duomenys rodo tik miesto pasirinkimo klausimą. „Savivaldybė gali turėti kokybišką [švietimą] ir vis tiek nepasirinko prioritetinio ugdymo teikimo įvairiose pagrindinio ugdymo pakopose. Tai nesumenkina švietimo kokybės šioje savivaldybėje. Turime suprasti, kad šių dviejų rodiklių atveju vienas nepanaikina kito“, – aiškino Alessio.
„Sobral“ sekretorė primena, kad už vidurinį išsilavinimą mieste yra atsakinga valstybės valdžia, o tai padeda paaiškinti mažas investicijas į šį išsilavinimą. „Su valstija ir federalinėmis vyriausybėmis įgyvendiname visapusišką švietimo politiką. Tai buvo praėjusių metų pabaigoje įkurta bendrija, nuo darželio iki vidurinės mokyklos, 100% etato“, – svarsto jis.
Šiuo metu mieste vyksta 20 darbų dieninėms mokykloms, jau nekalbant apie kitus 26 pradinio ir 13 vidurinio ugdymo įstaigų, kurios veikia integruotu būdu Apygarda.
Dėmesys pagrindiniam išsilavinimui – Kitas „žemas“ Sobral balas yra susijęs su punktu „inovacijos ir ekonominis dinamiškumas“, kuris atitinka investicijas į mokslinius tyrimus. Heberto nuomone, ši sritis yra esminė švietimo plėtrai šalyje, tačiau investicijos savivaldybėje nėra didelės, nes dėmesys sutelkiamas į pagrindinį išsilavinimą.
„Sobralas įgyvendina mokymo projektus ir kuria bazę, kuri artimiausiais metais taps sutelkti daug studentų, kurie baigė vidurinę mokyklą ir ketina stoti į aukštąsias mokyklas“, – sako A sekretorė.
Alessio užbaigia vertinimą teigdamas, kad atsakomybė už investicijas į mokslą, ypač į aukštąjį mokslą, tenka Sąjungai, ty susijusiai su federaline vyriausybe. „Taigi nebūtinai su savivaldybės ištekliais, savo iniciatyva ir investicijomis į vietos mokslą miestas pats galės daryti įtaką rezultatams“, – apibendrina jis.
