Iš 95 analizuotų atvejų 2016–2021 m. TCU nustatė 81% teistumą (77), atitinkančius vadovus, kurie netinkamai panaudojo federalinių išteklių pervedimą, Sąjunga valstybėms, savivaldybėms ir federalinei apygardai (DF), siekdama finansuoti viešąją politiką ir pagrindines paslaugas švietimo, sveikatos ir pagalbos srityse. Socialinis.
Analizes, dėl kurių buvo priimti Sąskaitų rūmų sprendimai, atliko FGV teisės mokykla (Fundação Getúlio Vargas) ir SBDP (Brazilijos viešosios teisės draugija).
Žiūrėti daugiau
Kanadoje rasta „Bigfoot Hand“ kilo…
Archeologai randa 1800 metų senumo modifikuotas kaukoles...
André Rosilho, atsakingas už tyrimą ir FGV teisės mokyklos profesorius, analizavo advokatai negali būti laikomi „vienodais“ tiek pagal federalinę teisę, tiek pagal teismų praktiką. TCU.
„Tačiau to teigti kategoriškai negalima. Nemaža dalis teistumų yra susiję su neatskaitomybe ir diskrecijos stoka. Yra kontrolės nesaugumo problema, bet yra ir savivaldybės administracijos nestabilumas. Atvirkščiai, yra bendros prognozės, kurios leidžia manyti, kad, kadangi išteklius yra federalinis, išorinė TCU kontrolė turi įtakos, nenurodant, kaip kontrolė turi būti vykdoma“, – teigė FGV profesorius.
Tyrimo rengėjų vertinimu, savo ruožtu, „dauguma teisininkų“ mano, kad „kontrolės organai Valstybės turėtų kompetenciją prižiūrėti viešųjų išteklių, gautų dėl savanoriško pervedimo, panaudojimą išsilavinimas“.
Apklausoje taip pat daroma išvada, kad teisės aktuose nėra aišku, ar ištekliai, kuriuos perdavė sąjungą, nesvarbu, ar ji turi būti įtraukta į vietos biudžetą, ar ne, suderinama su audito teismų jurisdikcija vietos.
Apkaltinamieji nuosprendžiai pagal pažeidimų kategorijas (bylas):
- Netaisyklingos ar neišsamios sąskaitos atvaizdavimas – 29 atvejai;
- Paslaugos ar darbo suteikimo pažeidimas – 28;
- Neatskaitingumas – 26;
- Subranga ir perkainojimas – 20;
- Konkurso pažeidimas – 9;
- Įvairus išteklių naudojimas – 5; tai yra
- Deramo patikrinimo neatlikimas – 2.
BRL pervedimas 1 mlrd – Vien šiais metais MEC valstijų, savivaldybių ir federalinės apygardos vadovams jau perdavė daugiau nei 1 mlrd. į bendrą veiksmų planą (PAR), perduotą per Nacionalinį švietimo plėtros fondą (FNDE), federalinę agentūrą, susijusią su MEC.
Remiantis MEC prognoze, pervesti ištekliai turėtų būti naudojami 11 skirtingų pagrindinio ugdymo būdų, kurių tikslas skatinti pasiūlos plėtrą, mokyklos sąlygų pastovumą ir gerinimą, perkant medžiagas, atliekant darbus ir pajėgumus.
Remiantis analizės ir vietos planavimo rodikliais, PAR veikia keturiose srityse: švietimo vadybos; mokytojų, paslaugų specialistų ir pagalbinių mokyklų mokymas; pedagoginė ir vertinimo praktika; fizinė infrastruktūra ir pedagoginiai ištekliai.
