Su mūsų religinio švietimo veikla lengviau atrasti bendras vertybes, kurios daro visuomenę geresnę.
Priešingai nei daugelis mano, religinio ugdymo disciplina vis dar turi didelę reikšmę vaikų ugdymui. Be sampratų apie konkrečias religijas, jame nagrinėjami tokie klausimai kaip pagrindinės gero gyvenimo visuomenėje vertybės.
Nors kiekvienas žmogus turi skirtingas vertybes, kai kurios iš jų yra bendros visiems. Geras to pavyzdys – atsakomybė, kuri, pabudusi mokyklos gyvenimo pradžioje, labai palengvina ugdymo procesą kiekvienam dalyvaujančiam.
Žiūrėti daugiau
NVO laiko „netikėtinu“ federaliniu integralaus švietimo tikslu šalyje
Devintoji ekonomika planetoje, Brazilija turi mažumą piliečių, turinčių…
Jei mokinys pradeda nuo mažų atsakomybės užduočių, pavyzdžiui, rūpintis savo asmeniniais daiktais, padidėja tikimybė, kad jis taps atsakingesniu suaugusiuoju atliekant sudėtingesnes užduotis.
Peržiūrėkite religinio švietimo veiklą, kurią Mokyklinis išsilavinimas parengta pradinės mokyklos 1 kurso mokiniams.
