O Švietimo ministras, Abraomas Weintraubas, nuvyko į Senatą paaiškinti prieštaringų priemonių ir pareiškimų. Susitikime su Švietimo, kultūros ir sporto komisija (EK) jis kalbėjo apie mažinimą federalinėse.
Weintraubas sukėlė ginčų, kai paskelbė apie 30% kelių federalinių švietimo įstaigų išteklių. Jis netgi pareiškė, kad šios ugdymo įstaigos daro „šlaptį“, užuot gerinusios savo veiklą.
Žiūrėti daugiau
Programa „Atlanticas“ kviečia juodaodes, čiabuves ir kilombolos moteris į…
Patvirtinta: „Samsung“ tikrai gamina sulankstomus ekranus…
Šiuo klausimu paklaustas senatoriaus Randolfe'o Rodrigueso (Rede-AP), Weintraubas bandė nuraminti situaciją. Ministras neigė mažinimą ir teigė, kad yra tik „šių išteklių nenumatytas atvejis“. Jis svarstė, kad situacija turėtų normalizuotis patvirtinus socialinio draudimo reformą.
Savo pristatyme, kuris truko vieną valandą, Abraomas Weintraubas išanalizavo ikimokyklinio ugdymo įstaigą Brazilijoje. Jis teigė, kad 10% vaikų vis dar nesulaukia pagalbos dėl laisvų vietų darželiuose. Jis taip pat pabrėžė kontakto su rekreacine veikla svarbą.
Weintraubas akcentavo, kad ugdymo procese turi dalyvauti tėvai. Jis taip pat teigė, kad ankstyvas mokymasis turi daugiau sėkmės galimybių.
„Kalbu ne apie ugdymą griežtąja prasme mokytis skaityti ir rašyti, o apie visą mokyklos liturgiją. Namuose vaikas elgiasi, o mokykla yra kitas pasaulis, kita realybė.
Vienas iš MEC prioritetų, pasak Weintraubo, yra gerinti investicijas į ankstyvąjį ugdymą. Vienas iš tikslų būtų atidaryti naujų darbo vietų dienos centruose. Dar vienas pasiūlymas – keisti dabartinį vaizdą, kad daugiau nei 50% pradinių klasių III kurso mokinių nepakankamai moka skaityti.
Ministras paaiškino, kad ši stebėsena vyksta per Nacionalinio raštingumo vertinimo (ANA) rezultatus. Jis taip pat pabrėžė kai kurias priemones, kurias MEC koordinuoja su valstybėmis ir savivaldybėmis, remiantis Nacionaline raštingumo politika.
Techninis išsilavinimas
Taip pat buvo ginamas profesinio išsilavinimo tobulinimas Brazilijoje. Ministras atkreipė dėmesį, kad Europos Sąjungoje tokio tipo išsilavinimą baigia 48 proc. abiturientų.
„Žmonės nori išmokti amato, nes jei turi amato, tau jo nereikia. Svarbu pabrėžti techninio išsilavinimo svarbą, nes ten žmogus išmoksta vidurinės mokyklos pagrindus ir vis tiek išeina su darbu padėti šeimai.
Partnerystės
Ministras kritikavo Fiesą, laikydamas programą „nesubalansuota politika“. Jis parodė susirūpinimą dėl maždaug 500 000 jaunuolių, skolingų už studentų paskolas. Jis atkreipė dėmesį, kad įsipareigojimų nevykdymo lygis sudaro 17,2% visų privačių registracijų.
2019 m. duomenys rodo, kad 1 096 328 sutartys buvo amortizuojamos ir 522 414 (47,7 %) nevykdo įsipareigojimų daugiau nei 90 dienų. Weintraubas teigė, kad Brazilijoje švietimui vis dar trūksta valstybių ir savivaldybių partnerystės. Jis manė, kad privataus sektoriaus dalyvavimas yra būtinas, kad šalis pasiektų kitų EBPO narių išsilavinimo lygį.
mokytojai
Abraamas Weintraubas teigė, kad pagrindinio ugdymo mokytojai turi būti vertinami taip pat, kaip ir aukštosiose mokyklose. Jis siūlė gerinti šių specialistų pajamas tokiomis priemonėmis kaip, pavyzdžiui, atlyginimų didinimas ir priedai už veiklą ir rezultatus. Jis taip pat teigė, kad visuomenė, kuriai atstovauja Nacionalinis kongresas, turėtų padėti aptarti prioritetus skirstant viešuosius išteklius švietimui.
„Nenoriu siūlyti visko keisti, bet esu atviras dialogui. Norėčiau atvirų, nuoširdžių diskusijų, laužančių išankstinius nusistatymus. Negalime statyti naujo pastato nebaigę kitų, kurie vis dar statomi.
Ginčas
Viešo svarstymo metu senatorius Jeanas Paulas Pratesas (PT-RN) kritikavo Weintraubą. Jis pabrėžė polemišką ministro pareiškimą, kad Brazilijos universitetai sukelia „sutrikimus“ ir kad už tai bus baudžiama. Parlamentaras svarstė, kad neigdama biudžeto mažinimo vyriausybė skatina „smūgį“.
Senatorius Confúcio Moura (MDB-RO) įvertino, kad Abraomas Weintraubas buvo paskirtas staiga. Jis paklausė ministro, ar jis jaučiasi pasirengęs vadovauti judėjimui už Brazilijos švietimo kokybės gerinimą. Parlamentaras taip pat norėjo sužinoti, kokiomis strategijomis ministrė rengs mokytojus.
Ministras atsakė į portfelį pasirinktas dėl patirties. Anot jo, po jo diržu – daugiau nei 20 vadovavimo metų. Jis pabrėžė savo gebėjimą keistis ir sakė, kad reikia drąsos, kad galėtum atlikti vaidmenį, kurį jis užima.
„Mano akademinis išsilavinimas yra tvirtas. Pagal kvalifikaciją ir pagal universitetų, iš kurių atvykau, pavadinimus, esu gerokai didesnis už 15 pastarųjų ministrų vidurkį.
Randolfe'as Rodriguesas manė, kad Abraomas Weintraubas aiškiai neatsakė į senatorių klausimus. Jis pareiškė, kad ministras sako norintis dialogo, „bet puola savo kritikus“. Parlamentaras pabrėžė, kad pjūvis ir atsitiktinumas yra sinonimai. Jis taip pat svarstė, kad žodžių žaidimai neigti lėšų mažinimą universitetuose yra „nerimta“.
