Britų tarybos atlikta apklausa parodė, kad kalba tik 5% Brazilijos gyventojų Anglų, ir kad tik 1% šios sumos yra žmonės, laisvai kalbantys kalbą. Šie duomenys turi tiesioginės įtakos anglų kalbos mokymui mūsų šalyje, kuri šiandien turi didelę mokytojų rengimo spragą. Duomenys rodo, kad iš visų 172 000 kalbų mokytojų Brazilijoje beveik 20% neturi aukštojo išsilavinimo.
Skaityti daugiau: 5 geriausi patarimai, kaip greičiau išmokti kalbėti angliškai
Žiūrėti daugiau
Jaunuoliai, esantys kalėjimo pusiau laisvės režimu, galės naudotis…
Pamatykite pagrindinį tėvų požiūrį, kuris kenkia laimei…
Apklausą paskelbė Anglų kalbos mokymo observatorija ir ji rodo, kad iš bendro klasių skaičiaus kalbos mokosi visuose ugdymo tinkluose, tik 29,42% turi mokytojus, turinčius tinkamas kalbos mokymui pareigas. kalba. Dauguma mokytojų neturi jokio papildomo mokymo ilgiau nei 80 valandų, tuo tarpu apie 61,49 proc. neturi jokio papildomo mokymo, o dauguma turi tik laipsnį arba bakalauro laipsnį laiškus.
2020 m. CNE (Nacionalinė švietimo taryba), remdamasi Nacionalinės daugiakalbio švietimo teikimo gairėmis, apibrėžiama kaip dvikalbių mokyklų mokytojų pagrindas. CEFR (Common European Framework) kalbos mokėjimo lygis B2, kuris būtų tarptautiniu mastu pripažintas standartas, kad būtų galima apibūdinti bet kurios kalbos mokėjimo lygį. Mokyklos mokytojas turi ne tik išmokti ją visiškai, bet ir šiek tiek daugiau nei mokyti kalbos.
Ši rinka mūsų šalyje per metus pakelia maždaug 250 mln. R$. Todėl į šį segmentą įtrauktų mokytojų kvalifikacija yra labai svarbi, tuo labiau, jei kontekstas studentų, kurie vis labiau bendrauja ir pasineria į anglų kalbą per prieinamą muziką, serialus ar net žaidimus prisijungęs.
Akademiniam koordinatoriui Andreiai Fernandes iš „Edify Education“, įmonės, kuriančios anglų kalbos mokymo sprendimus mokyklų, viena iš problemų, su kuriomis susiduriama, susijusi su mokytojų rengimo spraga, būtų metodika, kuri yra naudojamas norint gauti baigiamuosius laiškus, nesvarbu, ar portugalų, ar anglų kalbomis, o tai yra minimalus ir privalomas reikalavimas mokytojams kalbos. „Pavyzdžiui, stojant į Literatūros kursą vertinimo sistemoje nėra konkrečių gebėjimų, susijusių su kandidato žodine kalbine kompetencija, patikrinimas. Daugelis pradeda mokslus net nežinodami pagrindinių dalykų. O viena iš aukštojo mokslo funkcijų, orientuojantis, pavyzdžiui, į laipsnį, yra paruošti absolventą pamokų dėstymui, o ne pačios kalbos mokymui“., Ji pasakė.
Filmų, serialų ir visko, kas susiję su kinu, mėgėjas. Aktyvus smalsus tinkluose, visada prisijungęs prie informacijos apie internetą.
