Šį trečiadienį, 18 d., įsigalioja įstatymas, suteikiantis tėvams galimybę pasirinkti a Namų ugdymo metodas, garsusis “mokymas namuose“.
A balsas jis baigėsi 264 balsais už ir 144 balsais prieš, o 19 d. jau buvo atlikti būtini pagrindinio teksto pakeitimai.
Žiūrėti daugiau
Manoma, kad filmas „Barbė“ padidins „Mattel“ pelną…
Japonijos įmonė taiko laiko apribojimą ir gauna naudos
O PL patvirtinta plėtoja praktiką, kaip Brazilijos žemėje įgyvendinti mokymą namuose, o tai yra viena iš gairių, kurias išvardijo dabartinis prezidentas savo vyriausybėje. Nuo šiol planas bus perduotas Senatui.
Tačiau yra nesutinkančių su rūmų patvirtinta praktika, nes mano, kad tai žalinga kai kurios galimos jo pasekmės, pavyzdžiui, nesusikalbėjimas su kitu studentai. Kai kurios studentų organizacijos tarpusavyje palaiko savo koncepcijas dėl naujojo PL 2.401/2019, teigdamos, kad požiūris yra visiškai iš tikro braziliško poreikio, su jau silpna švietimo sistema ir be jos išteklių.
Jiems dabar laikas investuoti į įprastą, tradicinį švietimą, o toks patvirtinimas nebūtų prioritetas pagal tokį kritinį scenarijų. „Projektas visiškai atskirtas nuo studentų ir brazilų reikalų“, – sako jie. Jie ir toliau tvirtina, kad įprastinė mokykla yra vienas geriausių sąjungininkų formuojant individą, tiek siekiant pakelti jų kritišką viziją, tiek panaudoti savo daugialypę viziją visuomenėje.
Pasak Nacionalinės švietimo darbuotojų konfederacijos, ji tai analizuoja taip: „mokymasis namuose yra anachronistinė darbotvarkė. ir be techninių pagrindų, siūlomas kaip atsvara Vyriausybės įvestam ištuštėjimui ministerijos biudžete. Išsilavinimas. Taip pat siekiama įtikti nedidelei visuomenės daliai, kuri niekina mokyklos svarbą vaikų pilietiškumo ugdymui. ir jaunimui, ypač skatinti pagarbą skirtumams ir plėsti žinias, pagrįstas skirtingomis teorijomis epistemologinis“.
Be to, pranešime Nacionalinė kampanija už teisę į mokslą primena, kad, pasak Federalinio Aukščiausiojo Teismo (STF), ji jau sutiko prieštarauti Konstitucijai. „Šiais vieningais sprendimais teisėjai pripažino formaliojo ugdymo politines-pedagogines misijas, valstybei nustatytą pareigą. kovoti su nuolatiniais smurto, atskirties ir mažumų diskriminacijos modeliais, atsisakant argumento, kad Šalis".
Geografas ir pseudo rašytojas (ar kitaip), man 23 metai, iš Rio Grande do Sul, septintojo meno ir visko, kas susiję su bendravimu, mėgėja.
