Parlare sulla capacità di qualcuno

Italų kalboje ci sono tre verbi molto importanti, kai ci riferiamo alla capacity di a person in fare qualcosaoppure Nr. „Questi verbi sono“: SAPERE, RIUSCIRE ir POTERE. Allora, aš turiu osserevare per il testo le loro idee ir così capirai come usali. / Italų kalboje yra trys labai svarbūs veiksmažodžiai, kai kalbama apie asmens sugebėjimą ką nors padaryti ar ne. Šie veiksmažodžiai yra: ŽINOTI, Gebėti (Gebėti) ir JĖGA. Taigi, turėtumėte teksto metu stebėti savo idėjas ir taip suprasti, kaip jomis naudotis.

Reikšmė: / Reikšmės: *

POTERE: „Essere in grado di fare qualcosa“. / Gebėti ką nors padaryti.

SAPERE: „Apsvarstykite bet kurį per averlo appreso attraverso lo studio e l'applicazione intelutale; žinoti, kaip pritarti praktikai, jos išmokti tiesiogiai “. / Žinokite ką nors išmokę tai mokydamiesi ir intelektualiai taikydami; žinoti ką nors išmokęs su praktika, tiesiogiai patyręs.

RIUSCIRE: „Avere buon esito, avere fortuna; Tai yra pažymėta di fare bene qualcosa, la possibilità, dažnai vartojama sakinio espresso l'argomento (introdotto da a) “.

/ Sėkmė, pasisekimas, sugebėjimas ką nors padaryti gerai, galimybė, dažnai sakinio idėja išreiškiama įvado a įvedimu.

* Apibrėžimas paimtas iš „Dizionario Italiano Sabatini“ - „Coletti“ redagavo „Casa Editrice Giunti“.

Sicura miegas, kai leggerai questi reikšmingati non vedrai tante differenze tra loro, mas si osservare su attenzione vedrai che le loro diferencijuokite miego piccole però miego diferencijuokite che si devono tener pasaka./ Aš tikiu, kad perskaičius šias prasmes, tarp jų nematysite daug skirtumų, bet jei atidžiai stebėkite, pamatysite, kad jų skirtumai yra nedideli, tačiau į juos reikia atsižvelgti. sąskaitą.

Esempi: / Pavyzdžiai:

1) Giulia, Rizikavau spolverare delle bottiglie in alto? / Giulia, ar sugebi nupudruoti butelius viršuje?

2) Giulija, lapai padaryti pasta? / Giulia, ar mokate gaminti makaronus?

3) Mano Oho išdrįsti passaggio a casa di Giulia? / Ar galite man pasivažinėti iki Giulijos namų?

Osserva che possiamo naudoti anche questi verbi con reikšmingati diversi. / Atkreipkite dėmesį, kad šiuos veiksmažodžius galime naudoti skirtingomis prasmėmis.

1) Ne ar galiu Andare al mare, sono raffreddata./ Aš negaliu eiti į paplūdimį, aš peršalau.

2) Paolo non sa parcheggiare questa motociklas. / Paolo nežino, kaip pastatyti šį motociklą.

3) Ne rizika chiamare Chiara telefonu, linija užimta. / Negaliu pasiekti Chiaros telefonu, linija užimta.

Osserva che i verbi non hanno lo stesso che avevano nelle frasi sopra. Žr. Sakinio prasmę, kad egzistuoja tik viza, be asmens vedere colla pajėgumo negaliojimo realizzare qualcosa, davvero c’è a volontà arba krūtinkaulio motyvas Queste ultime, keičiant po ’le loro idėja. / Atkreipkite dėmesį, kad veiksmažodžiai neturi tokios pat reikšmės, kaip ir aukščiau pateiktuose sakiniuose. Žiūrėk, ką tik matytų sakinių prasmė neturi nieko bendra su žmogaus galimybėmis ką nors pasiekti, iš tikrųjų pastarasis turi valią ar išorinį motyvą, šiek tiek pakeisdamas idėją iš jų.

Allora, jei tai daro svarbų che abbi gydymą all'uso dei verbi: potre, risoscire ir sapere perchè il loro use può confonderti attraverso le loro piccole differenze. / Taigi, svarbu būti atsargiems vartojant veiksmažodžius: „potere“, „riuscire“ ir „sapere“, nes jų vartojimas gali jus supainioti dėl nedidelių skirtumų.

Pastaba bene! / Atkreipk dėmesį!

Il veiksmažodis risoscire + begalybė, sarà visada sekė dalla preposiozione a. / Po veiksmažodžio „riuscire“ + begalybės visada eis prielinksnis a.

Non si dice mai: Nerizikinga __ fare il lavoro. / Niekada nesakoma: „Non riesco __ fare il lavoro“.

Isabela Reis de Paula
Brazilijos mokyklų bendradarbis
Baigė kalbų kvalifikaciją portugalų ir italų kalbomis
Federalinio Rio de Žaneiro universiteto - UFRJ

Italų - Brazilijos mokykla

Šaltinis: Brazilijos mokykla - https://brasilescola.uol.com.br/italiano/parlare-sulla-capacita-di-qualcuno.htm

1 ir 2 laipsnių lygčių sistema

1 ir 2 laipsnių lygčių sistema

Lygčių sistemos yra ne kas kita, kaip strategijos, leidžiančios mums tai padaryti išspręsti probl...

read more
Atvirkštinės matricos egzistavimas

Atvirkštinės matricos egzistavimas

Norint nustatyti atvirkštinę n eilės kvadratinės A matricos A matricą, pakanka rasti matricą B, k...

read more
Lygiavertės trupmenos: kaip rasti ir pratimai

Lygiavertės trupmenos: kaip rasti ir pratimai

lygiavertės trupmenos susiję su nuosavybe trupmenos, rinkinio atstovai racionalūs numeriai. Ši sa...

read more