Apklausa, kurią paskelbė Ekonominio bendradarbiavimo ir plėtros organizacija (EBPO) parodė, kad Brazilijos mokyklose dvigubai didesnė tikimybė patirti patyčias nei bendras mokyklų vidurkis 48 kitose šalyse.
2018 m. Tarptautinio mokymo ir mokymosi tyrimo (TALIS) duomenimis, Brazilijos pedagogai tik 67 % savo laiko klasėje išnaudoja mokydami didaktinio turinio.
Žiūrėti daugiau
Įspėjimas: ŠIS nuodingas augalas jaunuolį paguldė į ligoninę
„Google“ kuria AI įrankį, padedantį žurnalistams…
Vis dėlto, remiantis apklausa, 28% atsakingų už Brazilijos pradines mokyklas nurodė, kad bauginimas ar patyčios yra savaitinė ar kasdienė mokyklose problema. Be to, 18 % aukštųjų mokyklų direktorių teigia, kad jie turi tą pačią problemą.
Taigi procentinė dalis, apie kurią pranešta Brazilijoje, viršija Lotynų Amerikos vidurkius – maždaug 13 proc., o visame pasaulyje – 14 proc. Tačiau patyčių Brazilijoje dar daugiau pastebima valstybinėje švietimo sistemoje, kur pradinėje mokykloje jų skaičius išauga iki 35 %, o vidurinėje mokykloje – iki 23 %.
Susidūrę su tyrimo rezultatu, specialistai ir mokytojai teigia, kad skaičiai atskleidžia skubų fizinio ir emocinio smurto prieš mokinius prevencijos priemonių poreikį.
Struktūros ir viešosios politikos trūkumas
Pasak mokytojos Andréa Dutra, kuri moko septynerius metus ir dirba mokyklose viešosios Brazilijos mokyklos neturi tinkamos struktūros, kad galėtų susidoroti su sudėtingumu patyčios. Be to, Andréa tvirtina, kad nėra veiksmingos viešosios politikos šiai problemai išspręsti.
Andréa Dutra vis dar smerkia, kad Brazilijos mokymo padaliniuose nėra prižiūrėtojų, inspektorių ir švietimo patarėjų. Jai šių specialistų nebuvimas apsunkina specialios pagalbos teikimą patyčias praktikuojantiems mokiniams. Be to, mokytoja atkreipia dėmesį, kad visuomenės švietime tik mokytojai siekia išspręsti problemą.
Tarptautinės priemonės
EBPO paskelbtame dokumente pateikiami viešosios politikos pavyzdžiai, kaip spręsti šią praktiką. Estijoje kampanija prieš patyčias vykdoma nuo darželio laikų. Kanadoje mokytojai gauna lėšų iš Švietimo ministerijos, kad galėtų plėtoti politiką prieš šią praktiką.
Tačiau naujausia Amerikos priemonė šiandien laikraščiuose įgavo vietą. Kaip rašo „New York Times“, vienas Amerikos miestas ketina skirti baudas mokinių tėvams, kurie praktikuoja patyčias mokyklose. Idėja jau buvo patvirtinta per pirmąjį balsavimą ir bus toliau analizuojama kitą mėnesį.
Taikant šią priemonę, Viskonsino Rapidso (esančių JAV valstijoje) gubernatorių tikslas Viskonsinas) uždraus patyčias ir priekabiavimą mieste, kad apsaugotų žmones, kurie vykdo skundas. Apie tai buvo galvojama po mokinio savižudybės, kurią sukėlė patyčios, kurias patyrė mokykloje.
Projektą įkvėpė priemonė, kurią jau priėmė netoliese esantis miestas. Jame jaunuolių iki 18 metų tėvai ir globėjai turi būti nubausti už vaikų patyčias.
Praktikoje pakartotinai pažeidę studentai siunčiami į vietos policiją. Tokiu būdu atsakingoms šalims bus išsiųstas pranešimas raštu. Bauda gali siekti 313 JAV dolerių (apie 1200,00 R$).
Psichoanalitikas sako, kad bausmė nėra išeitis
Psichoanalitiko Mônica Donetto Guedes teigimu, bausmės negali būti priimtos kaip patyčių sprendimas. Profesionalas nuolat padeda vaikams ir paaugliams, kurie tapo praktikos aukomis. Taigi Mônica teigia, kad viešoji politika, kurioje dalyvauja mokiniai ir mokytojai, yra veiksmingesnė nei baudų mokėjimas.
Be to, psichoanalitikas teigia, kad socialiniu požiūriu bauda nėra prasmės, nes šią problemą turi spręsti institucija. Jai patyčios yra socialinė ir kultūrinė, o ne tik teisinė problema.
Taip pat skaitykite: Tyrimai teigia, kad „sudegintas“ žaidimas gali būti priespaudos įrankis
