Rašyba yra viena iš kliūčių, persmelkiančių daugelio kalbinės sistemos vartotojų kasdienį gyvenimą. Tai nepaneigiamas faktas, bet niekas, kad šiek tiek praktikos neišsprendžia šios aklavietės.
Ši praktika yra susijusi su skaitymo ir, atitinkamai, rašymo patogu, nes abi procedūros praturtina leksinius gebėjimus ir pagerina rašymo kompetenciją.
Taigi straipsnis, kuris dabar įrodytas, skirtas padėti šiam bandymui, todėl vaizduoja apie tai rašybos, susijusios su balsiais „o“ ir „u“, tokiu būdu išreiškiant šias kalbines aplinkybes:
* Šie žodžiai rašomi „O“:
baras, taverna, kuprinė, dėmė, būstas, kūgis, uodas, sielvartas, vaikas, kosulys, gerklė, kregždė, polenta, tualetas, pokštas ir kt.
* Tie, kuriems atstovauja:
amuletas, šulinys, pelė, penkiasdešimtmetis, agutis, raugykla, vėžlys, jabuticaba, klumpė, įdėklas, žandikaulis, supetão, lenta, lenta, dilgėlė, dilgėlinė ir kt.
Tokie balsiai yra susiję su semantiniais klausimais, kurie taip pat atspindi ortografinius aspektus. Taigi pažvelkime į keletą pavyzdžių:
skubėti - skubėti / užtvanka - užtvankos vanduo užtvankoje
smūgis - nuvalyk nosį / smūgis - boo
ilgis - ilgis / sveikinimas - sveikinimas
kaina - plaukti pakrante / mokėti - apmokėti išlaidas
rūšiuoti - tiekti, keisti / gaminti - turi pasekmę
Autorius Vânia Duarte
Baigė raides
Brazilijos mokyklos komanda
Gramatika - Brazilijos mokykla
Šaltinis: Brazilijos mokykla - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/as-vogais-u-particularidades-ortograficas.htm
