Visi tėvai nori kuo geriau padėti savo vaikams, bet ar kai kurie neperžengia ribos?
Pavyzdžiui, kūrimo etape geriausias būdas mokytis yra patirtis. Tai neįmanoma, kai tėvai net ir turėdami geriausių ketinimų 24 valandas per parą prižiūri kiekvieną savo vaikų žingsnį.
Žiūrėti daugiau
Ar pietums ar vakarienei geriau valgyti virtus kiaušinius? Sužinokite čia
Su manimi – niekas negali: susipažink su augalu, galinčiu apsisaugoti nuo piktų akių
Norėdami pagilinti ir iliustruoti šią temą, toliau aprašome kai kuriuos tėvų požiūrius, kurie gali pakenkti jų vaikams, užuot padėję jiems geriau vystytis. Patikrinkite!
Perteklinės apsaugos pavojai
Buvusi Stanfordo vadovė ir knygos „Kaip užauginti suaugusįjį“ autorė Julie Lythcott-Haims mano, kad pernelyg apsauginis auklėjimo stilius – vadinamasis „auginimas“ per daug apsaugantis“ arba „sraigtasparnio tėvai“, neduoda naudos vaikų vystymuisi.
Pasak jos: „Mes karštai norime jiems padėti, nukreipdami juos nuo etapo iki etapo ir apsaugodami nuo nesėkmių ir skausmo. Tačiau ši per didelė apsauga daro tik žalą“.
Per daug stengdamiesi padėti savo vaikams, tėvai atima iš jų ugdyti tokius įgūdžius kaip ryžtas ir charakteris, kurie yra būtini norint iš tikrųjų pažinti save ir kurti visavertį gyvenimą.
Suaugusiesiems tai sukelia nerimą ir kaltės jausmą, nes jie neturi reikiamos patirties kasdienėse situacijose.
Kai tėvai pernelyg įsitraukia į savo vaikų gyvenimą, sprendžia visas jiems iškilusias problemas ir iššūkius. veidas, galiausiai neleidžia vaikams sužinoti, kas jie iš tikrųjų yra, kaip spręsti problemas ir kaip prisitaikyti prie tokio pasaulio suaugusieji.
Per didelės apsaugos refleksai
Psichikos sveikatos problemų augimas tarp kolegijų studentų gali būti atspindys, kaip pernelyg saugantys tėvai skatina savo vaikus siekti akademinės kompetencijos.
2013 m. Amerikos koledžų sveikatos asociacija atliko beveik 100 000 kolegijos studentų iš 153 skirtingų institucijų apklausą, kurioje buvo nagrinėjama jų psichinė sveikata per pastaruosius metus. Rezultatai kėlė nerimą.
- 84 % mokinių jautėsi priblokšti atliktinų užduočių kiekio;
- 60% jautėsi labai liūdni;
- 57% jautėsi nepaprastai vienišas;
- 51% susidūrė su didžiuliu nerimu;
- 8% rimtai svarstė savižudybė.
Lythcott-Haims pabrėžia, kad tėvų vaidmuo yra leisti savo vaikams tapti savarankiškiems, ugdant įgūdžius, reikalingus rūpintis savimi.
Galiausiai ji sako: „Turime užtikrinti, kad mūsų vaikai galėtų pabusti ryte ir rūpintis savo reikalais“.
