5 Filosofijos pamokų planai 1-am vidurinės mokyklos kursui

Specifiniai įgūdžiai Analizuoti politinius, ekonominius, socialinius, aplinkos ir kultūrinius procesus vietiniu, regioniniu, nacionaliniu ir pasauliniu lygiu įvairiais būdais laiku, nuo epistemologinių, mokslinių ir technologinių procedūrų gausos, kad suprastų ir pozicionuotų save kritiškai jų atžvilgiu, atsižvelgdamas į skirtingus požiūrius ir priimdamas sprendimus remiantis argumentais ir gamtos šaltiniais. mokslinis.
Įgūdžiai (EM13CHS101) Identifikuoti, analizuoti ir palyginti skirtingus šaltinius ir išreikštus pasakojimus
įvairiomis kalbomis, siekiant suprasti filosofines idėjas ir istorinius, geografinius, politinius, ekonominius, socialinius, aplinkos ir kultūrinius procesus bei įvykius.
Specifiniai įgūdžiai Analizuoti politinius, ekonominius, socialinius, aplinkos ir kultūrinius procesus vietiniu, regioniniu, nacionaliniu ir pasauliniu lygiu įvairiais būdais laiku, nuo epistemologinių, mokslinių ir technologinių procedūrų gausos, kad suprastų ir pozicionuotų save kritiškai jų atžvilgiu, atsižvelgdamas į skirtingus požiūrius ir priimdamas sprendimus remiantis argumentais ir gamtos šaltiniais. mokslinis.
Įgūdžiai (EM13CHS101) Identifikuoti, analizuoti ir palyginti skirtingus šaltinius ir išreikštus pasakojimus
įvairiomis kalbomis, siekiant suprasti filosofines idėjas ir istorinius, geografinius, politinius, ekonominius, socialinius, aplinkos ir kultūrinius procesus bei įvykius.
Specifiniai įgūdžiai Analizuoti politinius, ekonominius, socialinius, aplinkos ir kultūrinius procesus vietiniu, regioniniu, nacionaliniu ir pasauliniu lygiu įvairiais būdais laiku, nuo epistemologinių, mokslinių ir technologinių procedūrų gausos, kad suprastų ir pozicionuotų save kritiškai jų atžvilgiu, atsižvelgdamas į skirtingus požiūrius ir priimdamas sprendimus remiantis argumentais ir gamtos šaltiniais. mokslinis.
Turinys Kas yra mitas?; Istorinės filosofijos atsiradimo sąlygos (navigacija, kalendorius, abėcėlė, valiuta, visuomeninio gyvenimo atsiradimas, tikėjimų reliatyvizacija, pasaulio apžavėjimas ir kt.); Kas yra logotipai? Teogonija, kosmogonija ir kosmologija.
Specifiniai įgūdžiai Analizuoti politinius, ekonominius, socialinius, aplinkos ir kultūrinius procesus vietiniu, regioniniu, nacionaliniu ir pasauliniu lygiu įvairiais būdais laiku, nuo epistemologinių, mokslinių ir technologinių procedūrų gausos, kad suprastų ir pozicionuotų save kritiškai jų atžvilgiu, atsižvelgdamas į skirtingus požiūrius ir priimdamas sprendimus remiantis argumentais ir gamtos šaltiniais. mokslinis.
Įgūdžiai (EM13CHS101) Identifikuoti, analizuoti ir palyginti skirtingus šaltinius ir pasakojimus, išreikštus skirtingomis kalbomis, siekiant suprasti filosofinių idėjų ir istorinių, geografinių, politinių, ekonominių, socialinių, aplinkos ir kultūrinis.
Specifiniai įgūdžiai Analizuoti politinius, ekonominius, socialinius, aplinkos ir kultūrinius procesus vietiniu, regioniniu, nacionaliniu ir pasauliniu lygiu įvairiais būdais laiku, nuo epistemologinių, mokslinių ir technologinių procedūrų gausos, kad suprastų ir pozicionuotų save kritiškai jų atžvilgiu, atsižvelgdamas į skirtingus požiūrius ir priimdamas sprendimus remiantis argumentais ir gamtos šaltiniais. mokslinis.
Įgūdžiai (EM13CHS101) Identifikuoti, analizuoti ir palyginti skirtingus šaltinius ir pasakojimus, išreikštus skirtingomis kalbomis, siekiant suprasti filosofinių idėjų ir istorinių, geografinių, politinių, ekonominių, socialinių, aplinkos ir kultūrinis.
Kierkegaardas: Tėvo kaltė ir meilė Régine'ui Olsenui

Kierkegaardas: Tėvo kaltė ir meilė Régine'ui Olsenui

Danų filosofas SørenAabyeKierkegaard (1813-1855) apie save sakė: „Aš jau pradėjau nuo apmąstymų. ...

read more

Mitas ir filosofija. Mito filosofijos samprata

Seniai laikomi antagonistai, mitas ir filosofija šiuo metu yra (pakartotinio) susitaikymo veikėja...

read more
Jean-Jacques Rousseau: biografija, idėjos, abstraktus

Jean-Jacques Rousseau: biografija, idėjos, abstraktus

Ženevos filosofas, rašytojas ir politikos teoretikas, Jeanas-Jacques'as Rousseau'as buvo vienas i...

read more