Tėvų auklėjimo teisė ir pareiga kvalifikuotina kaip esminė, susijusi su žmogaus gyvybės perteikimu; kaip originalus ir pagrindinis, kalbant apie pareigą ugdyti kitus, už tėvų ir vaikų meilės santykių vienybę; kaip nepakeičiamas ir neatimamas, todėl nėra visiškai deleguotas kitiems ar uzurpuojamas.
(Jonas Paulius II – Krikščioniškos šeimos misija šiandieniniame pasaulyje, 36 m.)
Švietimas informacinėje visuomenėje – tai ne tik investicijos į technologinius aparatus ir mokymas juo naudotis. Jauniems žmonėms nenaudinga mokėti naudotis skaitmenine priemone; turite išmokyti juos naudoti atsakingai, etiškai ir saugiai. Pedagogo pareiga yra vadovauti teisingam tinklo naudojimui, nurodant netinkamo naudojimo pasekmes ne tik asmeniui, bet ir visuomenei.
Tėvai atlieka svarbų vaidmenį švietime, tačiau dažnai jaučiasi pasimetę tarp daugybės technologinių naujovių, nežinodami, kurios apribojimus, kuriuos reikia nustatyti, arba net nežinant apie pavojus, kuriuos jų vaikai patiria dėl nekontroliuojamo poveikio prisijungęs.
Jie taip pat lieka sumišę dėl vaidmenų švietime, palikdami tai mokyklai, įskaitant tai, kokia turėtų būti jos pareiga. Už ugdymą privačioje sferoje (moralinės vertybės) yra atsakinga šeima, o viešojoje sferoje (kultūra, žinios) – mokyklos. Tėvai turi prisiimti savo, kaip pedagogų, vaidmenį ir neapmokestinti mokyklos už funkcijas, kurios turėtų būti jų.
Pedofilai ir pagrobėjai, sukčiavimo sukčiavimas, elektroninės patyčios, geros manieros, nepilnamečiams netinkamas turinys, teisinės pasekmės dėl piktnaudžiavimo Internetas, nusikaltimai, padaryti esant klaidingam anonimiškumo įspūdžiui, nesugebėjimas kritiškai mąstyti apie melagingą ir teisingą informaciją galima rasti internete, plagiatas, piratavimas ir netgi netinkamas mokyklos prekės ženklo naudojimas yra keletas dalykų, apie kuriuos kalba tik nedaugelis tėvų. sūnūs.
Daugelis mano, kad turinio filtrai ar blokatoriai gali būti išeitis, kai trūksta laiko sekti vaiką internete. Klaida! Negalime bėgti nuo savo įsipareigojimų. Kadangi turinio filtrai nėra 100 % veiksmingi (nėra technologijų!), beveik neišvengiama, kad vaikai ir paaugliai susidurs su vaikų ir suaugusiųjų pornografija, turinys, skatinantis nusikalstamumą (naikinimas, ginklų kūrimas, dokumentų klastojimas ir kt.), turinys, skatinantis neapykantą, prekybą narkotikais, lošimus ir kt. Taigi nėra technologijos, kuri pakeistų gerą pokalbį apie smalsumo ir nuosaikumo įvaldymą. Konfrontacija yra beveik neišvengiama (jaugi todėl, kad jaunimas yra ekspertas, ieškantis būdų, kaip apeiti filtrus), tai, ką jaunimas darys tą akimirką, turės įtakos.
Yra paprastų būdų, kaip vaikai gali susisiekti su netinkamu turiniu: reklama (dažniausiai iššokančiaisiais langais), paieškos variklio žodžiais, rašybos klaidomis ir kibernetiniu skvotu, el. pašto šiukšlėmis ir kt. Vaikai turi visa tai žinoti, kad žinotų, ką daryti.
Kitas dalykas, kurį reikia pažymėti, yra mokymas apie skirtumą tarp viešosios nuosavybės ir viešosios aplinkos. Daugelis vaikų ir paauglių mano, kad jei turinys yra internete, taip yra todėl, kad jį galima naudoti bet kokiu būdu, net neprašant už tai atsakingo asmens leidimo. Tačiau ne viskas, kas yra „viešojoje aplinkoje“ (šiuo atveju internete), yra „viešojoje erdvėje“ (teisinė hipotezė, kai medžiaga gali būti naudojama be autoriaus leidimo).
Taip pat turi būti išaiškintas klaidingas anonimiškumas. Nusikaltimai daromi tinklaraščiuose ir virtualiose bendruomenėse (pvz., „Orkut“), nes vartotojas mano, kad jis nebus identifikuotas, jei naudos anonimiškumo sąlygą. Primename, kad pagal IP (Internet Protocol) numerį, kuris identifikuoja kiekvieną mūsų prijungtą kompiuterį, puikiai įmanoma atpažinti bet kurį vartotoją pasauliniame tinkle.
Atsisiųskite muziką nemokamai per P2P (Peer-to-Peer) programas, pvz., Kazaa, „eMule“, „LimeWire“ ir kt. taip pat gali būti nekaltas veiksmas, galintis sukelti daug galvos skausmo vaikams ir Šalis. Tarptautinė fonografijos pramonės federacija (IFPI), įsikūrusi Londone, užsiima civilinių bylų stebėjimu ir baudžiamuoju persekiojimu. ir nusikalstamu būdu bet kuris vartotojas, nelegaliai atsisiunčiantis ar dalinantis muziką, įskaitant Braziliją (tai jau yra vykstantis). Svetainėse, kurių specializacija yra muzikos pardavimas, rekomenduojama skatinti legalų atsisiuntimą. Todėl viena idėja yra skirti tam tikrą „pašalpą“.
Kalbant apie patyčias elektroninėje erdvėje (kai mokinys persekioja ir žemina kitą virtualioje aplinkoje), reikėtų patikslinti, kad bausmės yra ne tik teisminėje sferoje, bet ir mokyklose. Mokyklos turi teisę įspėti, sustabdyti ar išsiųsti mokinius, kaip ir agresijos prieš garbę. kitų studentų ar dėstytojų naudojimas internete ir nepaklusimas įsakymams dėl naudojimosi internetu institucija. Rio de Žaneire teisėja Cássia Medeiros byloje dėl mokinio nušalinimo nuo 1 vidurinės mokyklos klasės pareiškė: „Kol nėra piktnaudžiavimo, mokymo įstaigų taikomų drausminių nuobaudų savo mokiniams negali peržiūrėti teismai“.
Dar kartą: mokymas apie moralines vertybes yra tėvų pareiga! Jaunimas turėtų gerai pagalvoti prieš ką nors paskelbdamas internete, nes rezultatai gali būti stulbinantys. Sustiprinkite: kiekvienas yra atsakingas už tai, ką rašo!
Šia prasme tiek vaikai, tiek paaugliai gali būti baudžiami asmeniškai už savo neteisėtus veiksmus nusikalstamoje srityje. Nepilnamečiai iki 18 metų daro ne nusikaltimus, o teisės pažeidimus, už kuriuos baudžiama pagal Vaikų ir paauglių statutą. Nuobaudos yra socialinio auklėjimo priemonės, kurias nustato teisėjas ir kurios gali svyruoti nuo bendruomenės programų iki psichiatrinio gydymo. Tėvai savo ruožtu gali patirti civilinės žalos atlyginimo veiksmus, savo kišenėje jausdami vaikų veiksmų pasekmes.
Galvojant dar toliau, šiandieninis mokymas naudotis technologijomis gali atspindėti jūsų vaiko profesinį gyvenimą rytoj. Ugdant jį jauną žmogų, ruošiamas profesionalas, gebantis susitvarkyti su darbo aplinka. Technologijų sritis yra skirtumas šiuolaikiniam profesionalui ir, saugiai, atsakingai ir etiškai nesinaudojant skaitmeninėmis priemonėmis, mažėja darbo erdvė.
Suteikdamas mums galimybę kirsti sienas, griauti barjerus ir unikaliu būdu dalytis idėjomis, internetas yra ne piktadarys, o sąjungininkas, numatantis didinti skaitymo įgūdžius (skatina naujus skaitymus), padeda rasti informaciją, spręsti problemas, bendrauti ir neabejotinai įgyti rinkoje vis paklausesnių įgūdžių. Darbas. Tėvai turi prisiimti savo, kaip pedagogų, vaidmenis, kad jų vaikai turėtų teigiamą patirtį internete.
Carolina de Aguiar Teixeira Mendes
Teisė ir švietimas – naujos technologijos
Teisininkas, konsultantas, pranešėjas.
[email protected]
24/11/2006
išsilavinimas - Brazilijos mokykla
Šaltinis: Brazilijos mokykla - https://brasilescola.uol.com.br/educacao/educacao-e-novas-tecnologias.htm
