Švietimo gairių ir bazių įstatymas arba LDB yra teisės aktas, apibrėžiantis ir reguliuojantis Brazilijos valstybinę ar privačią švietimo sistemą.
Šie teisės aktai buvo sukurti remiantis federalinės konstitucijos principais, kurie dar kartą patvirtina teisę į išsilavinimą nuo pagrindinio išsilavinimo iki aukštojo mokslo.
Pirmą kartą jis buvo paminėtas 1934 m. Konstitucijoje, tačiau jis buvo veiksmingai sukurtas tik 1961 m., Po to buvo priimti du įstatymai - vienas 1971 m., Paskutinis - 1996 m., Kuris galioja iki šių dienų.
LDB 9.394 / 96 nustato valstybės, kaip agento, teikiančios švietimo, principus, principus ir pareigas valstybės mokyklų švietimas, apibrėžiant jos atsakomybę bendradarbiaujant su Sąjunga, federaline apygarda ir apskrityse.
Tai taip pat nustato demokratinį viešojo švietimo valdymą ir pažangų pedagoginį bei administracinis mokyklų padalinių finansinis valdymas, be to, numatant sukurti 2007 m. nacionalinį planą Švietimas.
Brazilijos švietimo padalinys pagal LDB
LDB taip pat nustato Brazilijos švietimo skirstymą į du lygius: pagrindinį ir aukštąjį.
Pagrindinį išsilavinimą sudaro darželis, pradinė mokykla ir vidurinė mokykla. Už savivaldybių atsakomybę vaikų ugdymas ji gali būti nemokama, tačiau nėra privaloma. Joje mokinys gali lankyti dienos centrus nuo 0 iki 3 metų ir ikimokyklinį amžių nuo 4 iki 5 metų.
jau pradinė mokykla tai yra privaloma, ir ji gali būti nemokama, ar ne. Ją sudaro pirmieji metai nuo 1 iki 5 metų ir paskutiniai metai nuo 6 iki 9 metų. LDB nustato, kad savivaldybės už visą pradinį išsilavinimą yra palaipsniui atsakingos, tačiau praktiškai ji rūpinasi pradiniais, o valstybė - paskutiniais.
O vidurinė mokykla tai yra tik valstybės atsakomybė. Tai atitinka buvusią vidurinę mokyklą ir yra ankstesnė už priėmimą į aukštąjį mokslą. Jis taip pat gali būti profesionalus technikas.
O Universitetinis išsilavinimas už tai atsako Sąjunga, o valstybė ir savivaldybė gali pasiūlyti, jei jos jau pasiekė tuos lygius, už kuriuos ji yra visiškai atsakinga. Be to, Sąjunga turi įgalioti privačias aukštojo mokslo institucijas ir jas prižiūrėti.
Brazilijos švietimas taip pat turi specifines švietimo formas, kurios gali atitikti visus ES lygius nacionalinis švietimas, pavyzdžiui, specialusis ugdymas, nuotolinis mokymas, jaunimo ir suaugusiųjų švietimas bei švietimas vietinis.
Be šių nustatymų, LDB 9394/96 sprendžia tokius klausimus kaip finansiniai ištekliai ir švietimo specialistų mokymas.
LDB atnaujinimai
2016 m. Direktyvų ir švietimo pagrindų įstatymas pakeitė vidurinio ir pradinio ugdymo programas. Dabar juos sudaro bendroji nacionalinė mokymo programa ir konkretūs mokymo maršrutai kalbų, matematikos, gamtos mokslų, humanitarinių mokslų ir techninio mokymo srityse ir profesionalus.
