Brazilijos biologinė įvairovė yra didžiausia Žemės planetoje, o tai reiškia, kad mūsų šalyje yra daugiausia rūšių skirtingų, egzistuojančių šioje planetoje.
Nepaisant to, daugelis rūšių jau yra PRADINGO arba yra nyksta.
Išnykimo procesą gali sukelti keli veiksniai, pvz klimato pokyčiai aplinkoje, sunkumai reprodukcinis ir taip pat, pagal m koeficientąvisų šiandien labiausiai jaudina: žmogaus buvimas.
Mūsų rūšis yra aplinkos dalis ir ją reikia išmokti tausoti, kad gyvybė Žemėje išliktų įmanoma.
O kirtimas siaučiantis, deginimas ir gyvūnų gaudymas yra pagrindinės miško naikinimo priežastys.
Paruošiame a pamokos planas apie Brazilijos miškus kad galėtumėte aptarti su savo studentais jų išsaugojimo svarbą. Pasinaudokite proga atsisiųsti turinį PDF formatu!
Pamokos planas - Brazilijos miškai: kiek svarbu išsaugoti?
TEMA: Brazilijos miškai
SIŪLOMAS LAIKAS: 2 pamokos po 50 minučių.
TIKSLAI:
- Suprasti skirtumą tarp aplinkos išsaugojimo ir išsaugojimo.
- Supraskite miškų kirtimo problemas.
- Aptarkite žaliųjų zonų naikinimo pasekmes.
- Nustatykite žmogų kaip aplinkos komponentą.
- Nemokamas internetinis įtraukiojo švietimo kursas
- Nemokama internetinė žaislų biblioteka ir mokymosi kursai
- Nemokami internetiniai matematikos žaidimų ankstyvojo ugdymo kursai
- Nemokami internetiniai pedagoginių kultūros dirbtuvių kursai
BŪTINA MEDŽIAGA:
- parodos data
- Laikraščiai su pranešimais apie miškus, miškų kirtimus ir gaisrus
- A4 formato popierius ir spalvoti pieštukai.
PLĖTRA:
Pirma klasė
- Paaiškinkite mokiniams skirtumą tarp aplinkos išsaugojimo ir išsaugojimo.
- Kontekstualizuokite studentus apie aplinkos išsaugojimą valstybėje, kurioje jie gyvena. Parodykite istorijas apie neteisėtą miško kirtimą ir deginimą regione.
- Norėdami pradėti diskusiją su studentais, kelkite problemų sprendimo klausimus. Paklauskite jų, ar jie mano, kad regione, kuriame jie gyvena, yra daug miškų kirtimų ir kokios pasekmės.
- Parodykite studentams, kad mediena yra iš medžių, o popierius - iš medžio.
- Pažvelkite į klasėje esančius gaminius, pagamintus iš medžio, ir kalbėkite apie tvarų jų naudojimą.
- Susiekite šių produktų naudojimą mūsų dienomis su miškų išsaugojimu.
Antra klasė
- Susieti miškus su vandens ciklas.
- Paklauskite mokinių apie tvarų vandens naudojimą.
- Parodykite jiems, kad miškų apsauga mūsų šalyje yra svarbi, kad būtų gėlo vandens.
- Paprašykite mokinių ant A4 formato lapų nupiešti animacinius filmukus ar komiksus, kad parodytų, kaip svarbu neišvalyti ar deginti mūsų miškus. Jei įmanoma, piešinius dėkite ant mokyklos sienos.
ĮVERTINIMAS:
Diskusijos klasėje ir animacinių filmų bei komiksų gamyba gali būti naudojama kaip mokymosi vertinimo priemonė.
Norėdami atsisiųsti šį PDF pamokos planą, spustelėkite čia!
Taip pat žiūrėkite:
- Klasės planas dėl gaisrų. Aplinka
- Pamokos planas žinant augalus - II kurso pradinė mokykla
- Rankų higienos pamokos planas - ankstyvasis ugdymas
- Koronaviruso pamokos planas - pradinė mokykla
- Pamokos planas - praktinė klasė - kamieninė morfologija
Slaptažodis išsiųstas į jūsų el. Paštą.
