Stodamas į II pradinę mokyklą, mokinys turi išsiugdyti adaptacijos įgūdžius, kad viskas gerai vyktų mokantis.
Šios adaptacijos neįvyks staiga, bet sudarys sąlygas studentui sugebėti įveikti tolesnius veiksmus.
Pirmo kontakto metu, pirmomis klasės dienomis, galima pastebėti, kad kiekvienam dalykui bus ne tik vienas mokytojas, bet ir vienas. Anksčiau skirtingi mokytojai buvo skirti tik popamokinei veiklai, pavyzdžiui, menui, kūno kultūrai, anglų kalbai ir kitoms.
Dėl kontakto su keliais mokytojais studentas tampa savarankiškesnis, nes jis nebegauna vieno žmogaus nurodymų.
Svarbu išlaikyti medžiagos, užrašų knygelių organizavimą, nes jų maišymas gali sutrukdyti atlikimui, namų darbams ar net studijoms.
Maždaug vienuolikos metų amžiaus mokinys gali suformuluoti hipotezes apie socialinius faktus, mokėdamas pateikti nuorodų į klasėje mokomus dalykus, susiedamas juos su realybe.
Nesustokite dabar... Po reklamos yra daugiau;)
Todėl būtina palaikyti ryšį su kokybiškais žurnalais ir laikraščiais arba bent jau žiūrėti į nacionalinės televizijos laikraštį, kad sužinotumėte apie tai, kas vyksta pasaulyje. Tokiu būdu galėsite suvokti savo žinių svarbą kolektyvui.
Draugystė tampa tvirtesnė, paaugliai pradeda daugiau bendrauti su savo bendraamžiais, ieškodami nuorodų į jiems patinkančius dalykus ne šeimos aplinkoje.
Visi šie mokymai yra puikūs būdai įveikti iššūkius, nes jie palieka studentą nepriklausomą, saugų ir galintį susidurti su gyvenimu.
Autorius Jussara de Barros
Baigė pedagogiką
Ar norėtumėte paminėti šį tekstą mokykloje ar akademiniame darbe? Pažvelk:
BARROS, Jussara de. „II pradinės mokyklos mokiniai“; Brazilijos mokykla. Yra: https://brasilescola.uol.com.br/educacao/alunos-ensino-fundamental-ii.htm. Žiūrėta 2021 m. Birželio 27 d.
