„Enem“ rašymo 1 kompetencija

kompetencija 1 iš „Enem“ redakcijos analizuoja gramatinių taisyklių ir konvencijų sritį portugalų kalbos mokinys, kurį rašo studentas teksto. Tokiu būdu brokeris stebi, ar maldos yra išsamios, organizuotos ir gerai padalytos, be to, kad patikrintumėte, ar žodžiai rašomi teisingai ir ar tokie aspektai kaip kirčiavimas ir skyryba yra tinkami. taikoma. Kad kandidatas gerai pasirodytų, būtina mokytis skaityti ir mokytis kalbos gramatikos.

Taip pat skaitykite: 2 kompetencija rleidimas „Enem“

Kas vertinama „Enem“ rašymo 1 kompetencijoje?

"Parodykite portugalų kalbos formalaus rašytinio modalumo įvaldymą".

Kompetencija 1 įvertinti standartinę įvairovę tenliežuvis Pportugalų, tai yra analizuojama, ar mokinys žino ir taiko gramatines taisykles rašydamas savo tekstą. Naujienų salėje reikia vengti naudoti Slengas, neoficialios išraiškos, taip pat kalbos ydos. Kandidatas turi pateikti a formalus kalbos tekstas tiek rašybos, tiek sintaksės organizavimo srityje sakinių, nes 1 kompetencija skirstoma į:

  • sintaksinė struktūra

    : analizuodamas sakinius, brokeris įvertins, kokia tvarka kandidatas organizuoja savo laikotarpius, jei tokia tvarka prisideda ta prasme, jei perioduose yra visos privalomos frazės ir ar jie yra teisingi įmušė. Tarp pagrindinių šios temos atsargumo priemonių yra nepakankamas sakinių padalijimas. Kandidatas neturi atskirti elementų, priklausančių tam pačiam frazės vienetui, arba gretimų struktūrų, kurios turi būti atskirtos taškais.

  • gramatiniai nukrypimai: be sintaksinės analizės, 1 kompetencija vertina gramatinius nukrypimus, kurie apima įvairias standartinės kalbos įvairovės temas. Šia prasme priežiūra, be kitų, skirstoma į:

- kirčiavimas

- didžiosios raidės

- transliacija

- žodinis ir (arba) vardinis susitarimas

- teisinga žodžių rašyba

Kokios dažniausiai pasitaikančios 1-osios kompetencijos klaidos rašant „Enem“?

Kandidatas, nevartojantis standartinės portugalų kalbos įvairovės, gali net nesusimąstydamas padaryti kelis nukrypimus. Taip yra todėl, kad egzistuoja skirtingi įpročiai, kurių mes ignoruojame kasdieniuose tekstuose, tačiau kurie, rašant „Enem“, gali būti nubausti. Dažniausios 1 kompetencijos klaidos yra šios:

  • netinkama avarija: ištirkite atgal tai būtina, nes daugelis kandidatų neteisingai taiko grafinį akcentą. Atsilikimas įvyksta konkrečiose situacijose ir reikalauja, kad būtų prielinksnis + straipsnis (a + a = a), tiek per didelis vartojimas, tiek jo nebuvimas kenkia rašymui.

  • netinkamas kablelis: a kablelis tai sena rašymo problema. Dažnai kandidatas naudojasi žodžiu, atsižvelgdamas į kvėpavimo takų „pertraukas“. Tačiau kablelis yra sintaksinis elementas ir valdomas pagal konkrečias taisykles ir susitarimus. Būtina ištirti kablelio naudojimą.

  • Didžioji ir mažoji raidės: „Enem“ naujienų kambaryje įprasta vartoti posakius, nurodančius institucijas, projektus, programas, disciplinas, sąvokas ir kt. Daugeliui kandidatų kyla abejonių dėl didžiųjų raidžių naudojimo šiuose posakiuose. Todėl, norint išvengti netikrumo ir nesusipratimų, svarbu patikrinti, kuriems vardams reikalingas kapitalo inicialas.

  • Transline: atskiriant žodį tarp dviejų eilučių iš eilės pabaigos ir pradžios turi būti brūkšnelis „-“, žymintis skiemens padalijimas. Kad ir kaip gali atrodyti, daugelis kandidatų padaro klaidą skirstydami skiemenis ir todėl praranda kompetencijos taškus 1.

  • Žodinis ir vardinis susitarimas: kiekvienas veiksmažodis turi sutikti su jo privalomaisiais elementais, taip pat daiktavardžiai turi sutikti su jų kvalifikatoriais. Daugelis studentų pamiršta patikrinti tekstinį susitarimą ir nepaiso nedidelių nukrypimų, kurie, sukaupę, gali pakenkti kandidatui.

Taip pat žiūrėkite: Kaip išvengti 10 paplitusios portugalų klaidos

Penki patarimai, kaip gauti maksimalų balą pagal 1-ojo rašinio esė kompetenciją

Kiekvienas kandidatas, norėdamas parašyti gerus tekstus, turi pritaikyti kalbos gramatiką.
Kiekvienas kandidatas, norėdamas parašyti gerus tekstus, turi pritaikyti kalbos gramatiką.

Kadangi įmanoma patikrinti, perskaičius ankstesnes temas, 1 kompetencija vertina ir reikalauja skirtingų veiksnių, dėl kurių sutariama pagal standartinę portugalų kalbos įvairovę. Kandidatas turi turėti repertuarą ir turimų strategijų draudimą, kad jūsų tekstas atitiktų taisymo reikalavimus. Norėdami lengviau įsisavinti standartinį būdą, pateikite penkis praktinius patarimus:

  • daug skaityti: skaitymas visada bus pagrindinis teksto kūrimo įrankis. Skaitymo ir rašymo procesas papildo vienas kitą, todėl norint gerai rašyti reikia daug skaityti. Be to, gramatikos studijos yra naudingos ir reikalingos, tačiau jų nepakanka kalbos išteklių panaudojimui subrandinti. Esė argumentuotų teksto tipo tekstų skaitymas padeda įtvirtinti taisykles ir pateikia praktinių pavyzdžių.

  • studijuoti sintaksę: kaip sakoma, gramatikos studijos taip pat yra būtinos norint gerai mokytis 1. Tarp aktualiausių turinių pabrėžiama sintaksė, nes ji konkrečiai tiria sakinių organizavimą, todėl yra būtina „Enem“ kandidatui.

  • Peržiūrėkite konvencijas: Kaip matyti, 1 kompetencija apima kelias portugalų kalbos taisykles. Kandidatas jau turi gerai išvystytų įgūdžių ir turėtų atkreipti dėmesį į tai, kas yra jo „silpnosios vietos“, sutelkti dėmesį į šių konvencijų studijas.

  • mokytis atgal: Iš visų grafinių akcentų krizė yra ta, kuri labiausiai netinkamai naudojama redakcijoje. Būtina žinoti, kokiomis aplinkybėmis jis yra privalomas, ir vengti netinkamo jo taikymo.

  • būkite atsargūs rašydami žodžius: būtina peržiūrėti visus žodžius, apie kuriuos kandidatas nėra tikras, kaip rašyti. Už neteisingą rašybą baudžiama pagal 1 kompetenciją, todėl skaitant studentas turi atkreipti dėmesį į teisinga išraiškų forma, ypač veiksmažodžių linksniai, dažnai rašomi tokiu a neteisinga.

Kokie yra 5 „Enem“ rašymo įgūdžiai?

Penkios „Enem“ kompetencijos yra:

  • Kompetencija 1: Parodykite portugalų kalbos formalios rašytinės formos įvaldymą.

  • Kompetencija 2: Supraskite rašymo pasiūlymą ir pritaikykite įvairių žinių sričių sąvokas, kad plėtotumėte temą, neperžengdami esė-argumentuoto prozos teksto ribų.

  • Kompetencija 3: Informacijos, faktų, nuomonių ir argumentų parinkimas, susiejimas, sutvarkymas ir aiškinimas ginant požiūrį.

  • Kompetencija 4: Parodykite žinias apie kalbinius mechanizmus, reikalingus argumentavimui kurti.

  • Kompetencija 5: Parengti pasiūlymą dėl intervencijos sprendžiant problemą, gerbiant žmogaus teises.

Autorius Talliandre Matos
Rašantis mokytojas

Šaltinis: Brazilijos mokykla - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/competencia-1-da-redacao-do-enem.htm

Kodėl negalima atremti oro gruzdintuvės į virtuvės sieną

Valgyti koksiną ar skanų keptą maistą, nesusiduriant su pavojingais aliejaus riebalais, gali tapt...

read more

Sužinokite, kaip gaminti skanų lašišos filė orkaitėje

Lašiša, be to, kad yra skani žuvis, taip pat turi keletą maistinių medžiagų ir yra labai naudinga...

read more

Ar saugu dėti aliuminio foliją į oro gruzdintuvą?

A oro gruzdintuvė tapo visų mėgstamiausia. Juk pavyksta sujungti greito maisto paruošimo praktišk...

read more