Pasak mokslininkų, dėmesio trūkumo sindromas (ADS) atsiranda dėl ženklų rinkinio ir simptomai, kuriuos sukelia neurologinis nebrandumas, tinklelio darinyje, esančiame bagažinėje Smegenys.
Kai vaikas nepasiekia tinklelio darinio brandos, idealaus greičio momentu išsivysto būklė, kuriai būdingas vėlavimas. kalbos įgijimas, susijęs su psichomotoriniais ar elgesio sutrikimais, kurie kenkia šeimos santykiams ir mokymuisi mokykloje.
Kai kurie neuropediatrai mano, kad šio sindromo diagnozė yra sudėtinga, o be jos Kalbos-kalbos patologas turi naudoti teorijas ir metodus, kurie, jo manymu, yra reikalingi ir naudingi, kurie dažnai būna baigtiniai, kad gautų teigiamą gydymo prognozės rezultatą, ar net ieško tyrimų galimybių, skirtų tokiems išaiškinti. atvejų.
Be to, kad vaikai yra neatidūs, dėl nesugebėjimo pasirinkti svarbių dirgiklių, jie turi ir kitų neurologinių sutrikimų:
• Retikulinė formacija: neatidumas, hiperaktyvumas, kalbos vėlavimas ir nejautrumas skausmui.
• Piramidinė sistema: sinkinezijos.
• Smegenėlės: pusiausvyros sutrikimai.
• Parietalinis regionas: nepakankama kūno schema, dispraksija.
• Kraujotakos sistema: tachilalijos, fonemų mainai ir slopinimai.
Dėl visų šių nebrandumų asociacijos suprantama, kad vaikas turi sunkumų mokykloje.
Gydymas gydomas specialiais pratimais, skirtais sutrikimams, su kuriais gali susidurti. Daugiadisciplininė komanda, tokia kaip logopedija, ergoterapija, psichomotriciškumas, žaidimų terapija, psichiatrija ir neuropediatrija, dirba kartu.
Nesustokite dabar... Po reklamos yra daugiau;)
Mokyklos aplinkoje būtina taikyti specializuotas pedagogines technikas, pritaikytose klasėse, kuriose yra mažiau studentų ir dirbančių dirgiklius mažesniais kiekiais, dėl SDA.
Hiperaktyvumas yra simptomas, labiausiai pritraukiantis visų dėmesį, tačiau svarbu pažymėti, kad ne visi pacientų, sergančių sindromu, yra hiperaktyvūs, atsitinka taip, kad jie gali būti labiau išsiblaškę ar net labiau įtemptas.
Svarbu tai atskirti, kad tokio elgesio vaikas nebūtų paženklintas ADS nešėju. Logopedas daugiausia dirbs ties motorikos ir jautrumo sutrikimais.
Autorius Elen Cristine M. Baltinti laukai
Baigė logopediją ir pedagogiką
Brazilijos mokyklos komanda
Kalbos terapija - Brazilijos mokykla
Ar norėtumėte paminėti šį tekstą mokykloje ar akademiniame darbe? Pažvelk:
CAIADO, Elen Cristine Maia Campos. „Logopedinė terapija ir dėmesio trūkumo sindromas“; Brazilijos mokykla. Yra: https://brasilescola.uol.com.br/fonoaudiologia/a-fonoaudiologia-sindrome-deficit-atencao.htm. Žiūrėta 2021 m. Birželio 27 d.