Regency, tiek žodinis regentas toks kaip nominalus regentas, yra procesas, kurio metu nustatomas terminas valdo kitą jai nustatytą, nustatantį pavaldumo santykiai tarp judviejų. Subordinacijos ženklas dažniausiai atsiranda prielinksnis kuris sieja vieną terminą su kitu arba jo nebuvimu.
Taip pat žiūrėkite: A ar yra?
Kaip vyksta žodinis regentas?
Kaip jau rodo pavadinimas, žodinis regentas nagrinėja veiksmažodžio ir kito termino subordinacijos santykis, tai yra papildinys ir (arba) prielinksnis.
Taigi, kai a veiksmažodis yra intranzityvus (nereikia papildyti) arba tiesioginis tranzityvus (reikalingas papildinys, bet nėra prielinksnio), sakoma, kad jis nevaldomas prielinksniu. Žr. Šiuos teiginius:
→ veiksmažodis + papildyti
- Studentai turėjogeri pažymiai.
- jis mylėjo vairuotipats automobilis.
- Tu baigtasprojektas?
Trijuose pavyzdžiuose veiksmažodžio nereikėjo valdyti jokiu prielinksniu kad suprastų teiginį.
kai veiksmažodis yra netiesioginis tranzityvus, Gandai tai turi linksnis „valdo“ šį veiksmažodį
, tai yra, kad prielinksnis yra būtinas, norint susieti jį su jo papildymu ir suteikti pasakymui reikiamą prasmę. Žr. Frazes:→ veiksmažodis + prielinksnis + papildyti
- Ar ten nuomonęapieatveju.
- Tiesa, kad tu išsiskyręsapieJoão?
- Aš Aš bandžiaudėlgauti darbą.
Trijuose pavyzdžiuose veiksmažodį valdo a prielinksnis, kuris susieja jį su papildymu suprasti prasmę: teigti, išsiskirti, siekti. Veiksmažodis priklauso nuo prielinksnio, tai yra jis yra jam pavaldus.
Taip pat žiūrėkite: žodiniai balsais - aktyvus balsas, pasyvus balsas ir atspindintis balsas
Nesustokite dabar... Po reklamos yra daugiau;)
Veiksmažodžiai, turintys daugiau nei vieną regentą
Prielinksnis yra toks svarbus, kad dažnai tas pats veiksmažodis gali būti valdomas skirtingi prielinksniai nurodyti skirtingos reikšmės. Panagrinėkime kai kurie labai dažni atvejai:
→ Siekti / siekti
Nėra prielinksnio (tiesioginis tranzityvus) = "kvapas":
siekėkvapiosios medžiagos ir nusprendė dėl geriausių kvepalų.Su prielinksniu (netiesioginis transityvus) = "siekti", "ketinti":
siekė Thegeresnes pozicijas įmonėje.
→žiūrėti / žiūrėti
Nėra prielinksnio (tiesioginis transityvus) = „pagalba“, „pagalbinė“:
seselė žiūrėjogydytojas operacijos metu.Su prielinksniu (netiesioginis transityvus) = „pamatyti“, „liudyti“, „sekti“:
Mes jau mes žiūrime TheŠis filmas kelis kartus, mums tai labai patiko.
→ kaina / kaina
Nėra linksnio (tiesioginio transityvumo) = "turėti vertę":
kad apranga išlaidoslabai brangus.Su prielinksniu (netiesioginis transityvus) = "kam nors brangiai kainuoti":
Kainaįjaunas atsisakyk savo noro.
→ supainioti / supainioti su
Nėra prielinksnio (tiesioginis transityvus) = "turėti pasekmių":
- Kortelės atšaukimas reikšsąskaita.
- Su prielinksniu (netiesioginis transityvus) = „dirginti“, „provokuoti“, „nemėgti“:
- vaikai gyveno reiškia suNaujausias.
→ Informuoti / informuoti
Kažkam kažkas yra sakoma, todėl jis yra tiesioginis ir netiesioginis tranzityvus, turėdamas abu priedus:
Informavauepizodasàvadybininkas ir įvadovas.
→ tikslas
Nėra prielinksnio (tiesioginis transityvus) = "žvilgsnis", "žvilgsnis", "ženklas":
- Medžiotojas nukreiptastaikinys. / Klientas nukreiptaskvitas.
- Su prielinksniu (netiesioginis transityvus) = "siekti", "ketinti":
- Jie nukreiptasįaukščiausios pozicijos įmonėje.
DĖMESIO:
Jei yra du veiksmažodžiai su skirtingas regentas, idealiausia sakinį sukonstruoti taip, kad kiekvienam iš jų būtų naudojamas tinkamas regentiškumas. Žiūrėti:
Nuvyko ir aš grįžau atgalapiepaslaugą.
Ankstesnė konstrukcija neatitinka standartinės normos, nes „eidamas“ šiame kontekste reikia linksnio „į“ arba „į“, o „aš grįžau“ - iš „iš“. Kad teiginys būtų tinkamas, jį reikėtų rekonstruoti:
Nuvyko įpaslaugą ir aš grįžau atgaldjis.
Įdomu tai, kad šnekamoji kalba, kai kurie veiksmažodžiai dažnai naudojami su neadekvatus prielinksnis standartinio standarto požiūriu. Tai yra veiksmažodžių „atvykti“ ir „ir“ atvejai, kuriuos turi valdyti prielinksnis „a“ (nurodantis judėjimą), o ne linksnis „į“. Žiūrėti:
- aš atvykau į Mano namas. - Netinkama
- aš atvykau àMano namas. - Pakankamai
- Mes buvome prie prekybos centras. - Netinkama
- Mes buvome įprekybos centras. - Pakankamai
Skirtumas tarp žodinio ir vardinio dirigavimo
vardinė valdžia jis taip pat nurodo pavaldų santykį tarp dviejų terminų. Tačiau nors žodinė valdžia yra susijusi su veiksmažodžio ir jo papildo santykiu, nominali valdžia - su santykis tarp vardų (daiktavardžiai, būdvardžiai arba prieveiksmiai) ir jo papildymai.
Daiktavardis turi tokią pačią valdžią kaip ir veiksmažodis, iš kurio jis kilęs. Taigi, imdamiesi pavyzdžių, kuriuos jau matėme šiame tekste, mes turime:
- Ar ten nuomonęapieatveju.
- ji turėjo a nuomonėapieatveju.
- Aš Aš bandžiaudėlgauti darbą.
- aš padariau pastangosdėlgauti darbą.
- vaikai gyveno reiškia suNaujausias.
- Vaikai turėjo erzinti suNaujausias.
Norėdami sužinoti daugiau apie regentijos atvejį, kuris įvyksta tik su vardais, žr. Mūsų tekstą: Rnominali agentūra.
Mankšta išspręsta
Klausimas 1 (ESPM-2006) Nors tai yra dažnas reiškinys kasdieniame gyvenime, normatyvinė gramatika nepripažįsta to paties papildymo naudojimo veiksmažodžiams, turintiems skirtingas taisykles. Tokio tipo nusižengimai įvyksta ne tik sakinyje:
a) Net radikaliai galima sutikti ar nesutikti su visa Brazilijos užsienio politika. (Clóvis Rossi)
b) Pedagogas yra tas, kuris suteikia ir gyvena šiomis žiniomis. (J. Carlos de Sousa)
c) Mačiau ir labai patiko filmas „O jardineiro ištikimas“, kurio režisierius yra brazilas.
d) Brazilijos visuomenė nori taikos, jos trokšta ir siekia.
e) susidomėjau ir nesidomėjau šia tema beveik vienu metu.
Rezoliucija
Alternatyva „d“, nes ji gerbia veiksmažodžių „nori“ (be prielinksnio), „nerimo“ (prielinksnio „už“) ir „siekti“ (kontekste prielinksnį „a“) valdymą. Kitose alternatyvose buvo naudojami veiksmažodžiai su skirtingomis taisyklėmis („sutinku“ ir „nesutinku“); „Tikrinti“ ir „gyventi su“; „Pamatyti“ ir „patinka“; „Domėtis“ ir „nesidomėti“).
Autorius Guilherme Viana
gramatikos mokytojas
Ar norėtumėte paminėti šį tekstą mokykloje ar akademiniame darbe? Pažvelk:
VIANA, Williamas. „Žodinis regentas“; Brazilijos mokykla. Yra: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/regencia-verbal.htm. Žiūrėta 2021 m. Birželio 27 d.
