Pirmiausia atkreipkime dėmesį į šį pavyzdį:
Pasiduodamas paprastam ryto pėdsakai, Aurelija pastebėjo, kad pirmieji įėjo iš lango plyšio. saulės spinduliai, kažkas toks nepastebimas per trikdį miestas ir kasdienybės skubėjimas.
Tęsdami analizę, dabar nukreipkime žvilgsnį į paryškintus terminus. Mes nustatėme, kad šie, be tam tikrų būdvardžių frazių reprezentavimo, taip pat sustiprino pranešimą ir dar labiau įtikino diskurso estetiką. Dabar, galbūt, jei pakeistume tokias sąlygas „ryte“, „saulė“, „miestas“, tokio rezultato negautume.
Faktas yra tas, kad mokydamiesi gramatikos, taip pat kitų dalykų, susijusių su gramatika, dažnai nesuvokiame jų tikrosios svarbos. Tik laikydamiesi šiek tiek automatinio požiūrio, mes juos naudojame struktūrizuodami savo mąstymą ir, atitinkamai, materializuodami savo diskursus.
Todėl įdomu patobulinti šio fakto suvokimą, neįsivaizduojant būdvardžių frazių kaip „tik“ dviejų žodžių, vartojamų vieno būdvardžio vertėje. Todėl jo naudingumas peržengia šią sampratą, nes tai suteikia autentišką atsižvelgiant į žodyno variacijos galimybę, taip pademonstruojant akivaizdų praturtėjimą leksinis.
Tada prisiminkime keletą pavyzdžių. Kai kurie yra eruditinės kilmės, kiti labiau naudojami kasdien:
pilvo - pilvo
švinas - švinas
pakaušis - pakaušis
ugnies - ugninga
iš dramblio kaulo - ebúrneo, eboreo
atminties - mnemoninis
vilko - lubino
plaukų - kapiliarai
Karolio Didžiojo - Karolingų
miesto - miesto
pilka - kino juosta
gerklė - žarninė
Ir taip toliau...
Autorius Vânia Duarte
Baigė raides
Brazilijos mokyklos komanda
Gramatika - Brazilijos mokykla
Šaltinis: Brazilijos mokykla - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/locucoes-adjetivas-um-olhar-criterioso.htm