암시하는 동사와 수행에 대한 가능한 의미

특정 동사가 제시하는 섭정을 이해한다는 것은 그것을 보완하거나 (직접 목적어와 간접 목적어로 표시) 그것을 특징 짓는 용어 (부속 어 부사).

그러므로 like to like라는 동사를 언급 할 때 우리는 곧 전치사에 의해 지배된다는 것을 알게됩니다. 왜냐하면 누구든지 누군가를 좋아하고 좋아하기 때문입니다. 따라서 간접 타동사입니다. 똑같은 분석을 사랑 동사로도 할 수 있습니다. 사랑하는 사람은 누구든지 무언가 또는 누군가를 사랑하기 때문입니다. 그러나 우리는 그것이 동일한 측면을 묘사하지 않는다는 것을 발견했습니다. 즉, 전치사의 사용이 필요하지 않습니다. 이것이 바로 우리가 직접 전이라고 부르는 이유입니다.

이 가정을 바탕으로 우리의 목표는 수행과 관련하여 많은 질문의 대상이되는 동사 중 하나를 나타내는 요점을 지적하는 것입니다.

결과적으로 결과가 수반된다는 의미로 묘사되면 직접 전이로 분류됩니다. 분석을 통해 다음 예를 살펴 보겠습니다.

불필요한 요소에 지출하면 불필요한 비용이 발생합니다.

이제 멈추지 마... 광고 후 더 있습니다 ;)

더 많은 소비는 회사의 더 많은 비용을 의미합니다.

그러나, 유사한 의미의 세 동사를 유추하여 "result in, result in import in ", 의미하는 동사는 이제 전치사"in "과 함께 사용되며, 언어의 형식적 패턴에 어떤 방식으로도 영향을주지 않으므로 문법에 의해 허용됩니다. 규범. 따라서 여기에 제시된 것과 유사한 특정 구성이 적절하다고 간주됩니다. 이 사실로 인해 동사가 간접 타협의 위치를 ​​차지하게되었습니다. 노트 :

불필요한 요소에 지출하면 불필요한 비용이 발생합니다.

더 많은 소비는 회사의 더 많은 비용을 의미합니다.

부적절한 용어의 사용은 텍스트 품질이 부족함을 의미합니다.

화를내는 의미에서 누군가와 소란을 피우는 것은 간접적 전 이적이며 전치사를 사용해야합니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

학생들은 선생님을 놀 렸습니다.

작성자: Vânia Duarte
편지에서 졸업

이 텍스트를 학교 또는 학업에서 참조 하시겠습니까? 보기:

DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. "내포하는 동사 및 수행에 대한 가능한 함의"; 브라질 학교. 가능: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/o-verbo-implicar-suas-possiveis-implicacoes-quanto.htm. 2021 년 6 월 28 일 액세스.

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