학교에서 긴 하루를 보낸 후 부모와 자녀 간의 대화는 가족 연결을 위한 중요한 시간입니다. 그러나 심리학자들은 “학교는 어땠나요?”와 같은 전통적인 질문에 대해 경고합니다. 오늘 어땠나요?" 가장 효과적이지 않을 수 있습니다.
박사에 따르면 저명한 심리학자이자 작가, 발표자인 Linda Papadopoulos는 이러한 일반적인 질문을 자주 합니다. 그 날에 대한 의미 있는 통찰력을 제공하지 못한 채 “예, 모든 것이 괜찮았어요”와 같은 피상적인 반응을 낳습니다. 어린이.
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아동 심리학자 마사 데이로스 콜라도(Martha Deiros Collado)는 이러한 견해를 확증하며 하루를 바쁘게 보낸 후에는 다음과 같이 설명합니다. 활동과 학습에 있어 어린이도 어른과 마찬가지로 연결을 끊고 휴식을 취할 시간이 필요합니다. 안심하다.
그들은 여가, 놀이, 휴식의 순간을 추구하며 반드시 하루를 즉시 검토하지는 않습니다.
부모의 관점과 자녀의 현실
Deiros Collado는 많은 부모들이 호기심과 특히 낮 동안 함께 보내는 제한된 시간을 고려하여 자녀와 소통하십시오. 금주의.
그러나 그녀는 아이들의 반응이 짧거나 무관심한 경우가 많다고 지적합니다. 많은 성인들이 같은 방식으로 질문을 받았을 때 가졌던 것과 비슷한 반응을 보였습니다. 초기.
대화하기에 적절한 시간 선택하기
효과적인 의사소통을 위해 Deiros Collado는 인내심의 중요성을 강조합니다. 그녀는 아이가 자신의 경험을 공유할 준비가 되었다고 느낄 때까지 부모가 기다려야 한다고 제안합니다.
전문가는 부모들에게 재회의 즐거움에 집중하고 신체 언어를 관찰하고 더 많은 일을 시작하기에 적절한 시기를 나타낼 수 있는 어린이의 감정 깊은.
보다 의미 있는 대화를 시작하는 기술
박사. Papadopoulos는 타이밍이 중요하다고 믿습니다. 그녀는 아이가 차에 타자마자 즉각적인 질문을 피하고 취침 시간과 같이 좀 더 조용한 시간을 기다리라고 제안합니다.
이 기간 동안 아이들은 일반적으로 더 편안하고 대화에 개방적입니다. 그녀는 더 어린 아이들과 함께 찰흙으로 모델링하거나 그림을 그리는 등의 공동 활동을 시작하면 보다 자연스럽고 덜 격식을 갖춘 대화로 이어질 수 있다고 제안합니다.
전략적 질문으로 대화 장려
Deiros Collado와 Papadopoulos는 아버지의 날에 대한 세부정보를 공유하는 것 자체가 아이들도 그렇게 하도록 장려할 수 있다는 데 동의합니다.
그들은 "예" 또는 "아니오"라는 이분법적인 대답으로 이어지는 질문을 피하고 공식화할 것을 제안합니다. "오늘 왜 웃겼나요?"와 같이 "무엇"으로 시작하는 질문입니다. 또는 “당신의 가장 좋았던 부분은 무엇이었나요? 낮?". 이러한 질문은 보다 자세하고 성찰적인 답변을 유도하는 경향이 있습니다.
감정과 경험에 대해 토론하기
두 전문가 모두 아이들과 감정에 관해 이야기하는 것이 중요하다고 강조합니다. “오늘 기분이 슬펐나요? 기분이 좋아진 이유는 무엇입니까?” 혹은 “오늘 힘든 순간을 이겨낸 일이 있었나요?” 에 대한 귀중한 통찰력을 제공할 수 있습니다. 아이들이 직면한 정서적 경험과 도전을 통해 부모와 부모 사이의 더 공감적이고 깊은 의사소통을 촉진합니다. 어린이들.
