학생의 날, 8월 11일에 기념하는 날짜는 다양한 연령대의 사람들의 궤적에서 교육의 중요성.
Paraná 내부에서 온 어린 학생들의 이야기는 실용적인 예 얼마나 많은 교육과 과학 연구가 사회에 긍정적인 영향을 미칠 수 있는지.
Assaí(PR)에 있는 정규 공립학교인 Colégio Estadual Conselheiro Carrão의 소녀들로 구성된 그룹은 식용유를 재사용하는 프로젝트를 개발했습니다.
이 이니셔티브는 그렇지 않으면 폐기될 주거용 석유를 학교 버스용 바이오디젤로 전환합니다. Paraná 연방 대학교(UFPR)는 작업 개발의 파트너입니다.
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바이오디젤 생산에 관한 학생 프로젝트
학생들이 개발한 작업은 프로젝트의 결과입니다. 과학적 입문. 이 작업을 개발하기 위해 주니어 스타트업인 Sunrise Chemistry & Innovation이 만들어졌습니다.
고문이자 화학 및 물리학 교수인 Matheus Rossi는 이 이니셔티브의 목적이 학교 공간 내에서 바이오 연료 생산을 가능하게 하는 것이라고 설명합니다. 기대는 도시에 "그린 라인"을 만드는 것입니다. 도시 이동성과 지속 가능성을 위한 공공 정책.
"학생들의 아이디어는 시청의 지원을 받아 학교 버스의 일부를 프로젝트를 통해 생산된 바이오디젤로만 작동하는 특정 노선으로 바꾸는 것입니다. 이는 유기 화합물의 불규칙한 폐기 문제를 해결하는 동시에 진정한 과학 및 비즈니스 경험을 촉진하는 방법입니다."
Matheus Rossi - 프로젝트 고문
학생들과 연구진은 사용된 식용유를 일부 화학 제품에 첨가하면 대체 연료를 생산할 수 있음을 확인했습니다. 이 제품은 더 생태학적이며 오염 수준이 낮습니다.
수집된 오일 잔류물을 가열하고 알코올 및 강염기와 혼합합니다.
첫 작품은 학교 자체에서 제작되었습니다. 그 후 UFPR의 Jandaia do Sul 극에서 연구가 계속되었습니다.
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학생주인공
수비하는 기지 중 하나 풀타임 학교 학생들이 그들의 삶의 프로젝트를 위한 과정과 완벽한 행동의 주인공이 되는 활동의 개발을 가능하게 하는 것입니다.
이런 의미에서 학생들의 자율성과 창작의 자유는 학교 현장을 넘어 그들이 속한 공동체를 위한 성과를 창출할 수 있다.
스타트업 참가자 중 한 명이 이 프로젝트가 개념을 통해 배운 것을 실제로 적용할 수 있는 기회 그리고 그것으로 결과를 생성할 수 있습니다.
"특히 저는 항상 실험실 부분에 호기심이 있었고 지속 가능한 아이디어의 중요성에 대해 많이 듣고 자랐기 때문에 놀라운 경험이었습니다. 수행할 수 있고 프로젝트의 연속성 가능성을 볼 수 있다는 것은 학문적 부분에서 개인적인 관심에 이르기까지 저를 많이 격려하는 것입니다."
Eduarda Pietra - BIOSUN 참가자
학생 Letícia Ayumi는 이와 같은 프로젝트가 학생들의 인생 프로젝트에 기여한다고 믿습니다. 자연과학과 실험실 경험을 좋아하는 그녀에 따르면, 이 프로젝트는 일상적인 문제를 해결할 수 있는 루틴을 제공할 수 있었습니다. 또한 BIOSUN에서 Letícia는 실제로 과학자들의 작업을 경험할 기회를 가졌습니다.
프로젝트의 미래
그 순간, 학생들은 자신이 살고 있는 도시에 "그린 라인"을 만들 수 있는 가능성을 기다리고 있습니다.
또한 바이오디젤 생산 공정에서 자원의 완전한 재사용에 초점을 맞춘 작업을 계속하는 데 관심이 있습니다.
현재 목표 중에는 "화학 산업에서 파트너 찾기, 시약 확보 및 가장 낮은 비용으로 재료를 사용하여 비용 효율적인 바이오디젤을 가능하게 합니다."라고 Matheus는 보고합니다. 로시.
교수는 또한 활동 개발을 위한 새로운 실험실을 만들기 위해 투자자가 프로젝트에 필요하다고 언급합니다.
체크아웃:Biobandage 프로젝트는 브라질 최대 규모의 학교 기업가 정신 대회에서 수여되었습니다.
루카스 아폰소
기자
