어린이 교육을 위한 보컬 활동

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유치원에서 모음을 가르치는 활동을 확인하십시오. 시트 외에도 학교나 집에서 할 수 있는 게임과 아이들의 협동으로 책을 조립하는 활동이 제안됩니다.

활동 1: 숨겨진 모음

시트나 카드에 모음을 쓰고 활동이 이루어질 환경에 숨깁니다. 어린이들에게 모음 찾기를 제안하고 모음을 찾을 때마다 그것을 보여주고 큰 소리로 말해야 한다고 말합니다.

종이를 나눠주고 아이들이 집으로 가져가서 그림을 그리고 나이가 많은 사람의 도움을 받아 카드를 오려내고 연습하고 싶은 곳 어디에서나 같은 게임을 하자고 제안합니다.

불투명한 가방을 준비하고 그 안에 모음으로 시작하는 여러 물건을 넣습니다. 바닥에 분필로 각 모음에 하나씩 다섯 개의 집을 그립니다.

아이들을 둥글게 배열하고 산책을 나갔다가 이제 시간이 늦어서 집에 가야 하는 물건이 든 가방이 있다고 말합니다.

가방에서 물건을 하나씩 꺼내기 시작합니다. 물건을 가져갈 때마다 아이들은 그 물건이 가야 할 작은 집을 표시해야 합니다. 활동이 끝나면 모든 물건은 집으로 돌아갔어야 합니다.

공책, 바인더 또는 함께 스테이플로 묶은 여러 장에서 알파벳의 각 글자로 그림책을 만드십시오. 이 책을 만드는 데 모든 학생을 참여시키십시오. 이 작업은 학년 내내 이루어져야 합니다.

오른쪽 상단 모서리에 있는 종이에 각 글자를 씁니다. 모음으로 시작하십시오. 먼저, 학생들과 대화를 나누고 이름이 모음으로 시작하는 사람이 교실에 있는지 확인합니다. 그렇다면 부모에게 자녀의 사진을 요청하거나 사진을 찍어 각 모음 시트에 인쇄하여 붙여넣으십시오.

또 다른 시간에는 신문과 잡지를 나누어 주고 어린이들이 모음으로 시작하는 것을 찾도록 도와주십시오. 각 시트에 잘라내어 붙여 넣습니다.

아이가 모음으로 시작하는 그림을 발견할 때마다 아이의 참여로 오려서 책에 붙입니다.

책에 이미 많은 글자가 있을 때, 전부는 아니더라도 교사는 학생들과 함께 책을 훑어볼 수 있고, 의 협력으로 모아진 책에서 그들이 가까스로 수집한 이미지로부터 이야기를 만들어 내십시오. 모두.

읽기:

페르난데스, 마르시아. 유아 교육을 위한 보컬 활동.모든 문제, [n.d.]. 가능: https://www.todamateria.com.br/atividades-de-vogais/. 액세스:

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