먹이 웹 연습

먹이그물 의 집합을 나타냅니다. 먹이 사슬 생명체로부터 에너지를 얻기 위한 흐름이 생태계.

우리는 먹이 웹 운동 목록 따라서 영양 수준에 대한 지식을 테스트할 수 있습니다.

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먹이 웹 연습

1) (ENEM) 그림의 문자는 가상의 먹이 사슬 상황을 나타냅니다.

운동 - 먹이그물 1그림은 먹이 사슬의 예를 나타냅니다. 제시된 장면 이전의 장면에서 남자가 그가 모은 과일과 곡식을 먹었다고 가정합니다. 다음 장면에서 호랑이가 성공하여 독수리의 먹이가 된다고 가정하면 호랑이와 독수리는 각각 다음과 같은 영양 단계를 차지합니다.

a) 생산자와 일차 소비자.
b) 1차 소비자 및 2차 소비자.
c) 2차 소비자 및 3차 소비자.
d) 3차 소비자 및 생산자.
e) 2차 소비자 및 1차 소비자.

2)(UFAL) 아래 그림은 농촌 지역의 영양 관계를 보여줍니다.

운동 - 먹이그물 2

위의 영양 관계에 유의하십시오. 계획에 따르면 남자는 다음과 같습니다.

가) 생산자.
b) 1차 소비자 전용.
c) 2차 소비자 전용.
d) 3차 소비자 전용.
e) 1차 및 2차 소비자.

3) (UFRGS) 영양 수준에 대한 다음 진술을 고려하십시오.

I – 초식동물은 다양한 영양 수준에서 발견되는 유기체를 먹고 삽니다.
II – Detritivores는 다른 유기체의 잔해를 먹고 살기 때문에 먹이 사슬의 일부가 아닙니다.
III – 생산 유기체의 주요 에너지원은 태양 에너지입니다.

어느 것이 맞습니까?

가) 나만.
b) III만 해당.
c) I과 II만.
d) II와 III만.
e) I, II 및 III.

4) (CESGRANRIO) 연못가에 살며 풀을 먹고 살다가 뱀에게 잡혀 나중에 매에게 잡혔습니다. 그러나 이야기는 다를 수 있으며 매는 쥐나 다른 새를 사냥했을 수 있습니다. 그러면 뱀은 곤충을 먹은 새를 잡을 수 있었습니다.

먹이 그물을 참조하여 올바른 대안을 표시하십시오.

a) 생산자에 포함된 에너지는 소비자에서 소비자로 넘어가면서 점차 감소합니다.
b) 생산자의 에너지는 먹이 사슬의 여러 요소에서 점차 증가합니다.
c) 생산자의 에너지 잠재력은 먹이 사슬의 다른 부분에서 변하지 않습니다.
d) 먹이사슬에서 동물의 크기가 다르기 때문에 생산자의 에너지 양이 진동합니다.
e) 먹이사슬의 복잡성은 전달되는 에너지의 양을 방해하지 않고 그대로 유지됩니다.

5) 영양사슬과 달리 먹이사슬은 생태계에 존재하는 모든 먹이 관계를 나타냅니다. 이를 감안할 때 웹의 유기체는 다른 영양 수준을 가정할 수 있습니다. 그러나 독립 영양 유기체는 항상 다음 수준을 차지합니다.

a) 분해자.
b) 생산자.
c) 주요 소비자.
d) 2차 소비자.
e) 3차 소비자.

6) 아래의 먹이 사슬을 분석하십시오.

운동 - 먹이그물 6이 웹과 관련하여 올바른 대안을 표시하십시오.

a) 질문에 표시된 웹에서 풀은 주요 소비자입니다.
b) 위의 웹에서 닭은 분석된 체인에 따라 2차 및 1차 소비자 역할을 합니다.
c) 재현된 웹에서 사람은 분석된 체인에 따라 1차 및 3차 소비자의 위치를 ​​차지합니다.
d) 소와 베짱이는 재현된 웹의 유일한 주요 소비자입니다.
e) 매는 3차 소비자 분류만을 차지합니다.

7) (UFSCar) 1970년대 후반에 바다 밑바닥에 사는 생물학적 군집이 발견되었습니다. 2,500m 깊이, 뜨거운 마그마가 누출되어 주변 물을 과열시키는 균열에 가깝습니다. 이러한 군집은 주로 틈새에서 형성된 H'S를 산화시켜 에너지를 얻는 박테리아와 이를 먹고 사는 동물에 의해 형성됩니다. 이 공동체의 동물 중에는 길이가 1미터가 넘는 거대한 관충이 있습니다. 내부에서 공생체로 사는 화학합성 박테리아를 희생시키면서 스스로 영양분을 공급하는 길이 그들의 몸.

이러한 수중 군집에서 H'S를 산화시켜 에너지를 얻는 박테리아와 본문에 언급된 거대 벌레는 각각 다음과 같이 작용합니다.

a) 1차 생산자와 소비자.
b) 생산자와 분해자.
c) 1차 소비자 및 2차 소비자.
d) 분해자와 생산자.
e) 분해자와 일차 소비자.

8) 먹이사슬과 마찬가지로 먹이그물은 서로 다른 영양 수준을 가지고 있습니다. 그러나 주요 차이점은 유기체가 먹이 사슬에서 서로 다른 수준을 차지할 수 있다는 것입니다. 웹과 관련하여 잘못된 대안을 표시하십시오.

a) 먹이사슬은 생태계의 먹이사슬 집합으로 정의할 수 있습니다.
b) 먹이사슬의 표현에서 분해자는 모든 수준에서 작용하기 때문에 종종 언급되지 않습니다.
c) 먹이사슬에서 2차 소비자는 예를 들어 4차 소비자의 위치를 ​​차지할 수도 있습니다.
d) 먹이사슬에서 섭식 관계의 표현은 선형적인 순서를 따른다.
e) 먹이그물에서 생산자, 소비자, 분해자의 존재를 인지하는 것이 가능하다.

9) (PUC-SP) “판타날에서 수생 식물은 lambaris, pacus 및 capybaras의 먹이 역할을 합니다. 이 환경에서 피라냐는 람바리스와 파쿠스를 먹습니다. 자이언트 수달은 파쿠스와 피라냐를 먹으며 살아남습니다.”

위의 발췌문에 설명된 먹이 사슬에서 두 가지 영양 수준을 차지하는 유기체는 다음과 같습니다.

a) 람바리스.
b) 파쿠스.
c) 카피바라.
d) 피라냐.
e) 거대한 수달.

10) 분해자의 표현 없이 거미줄과 먹이 사슬을 갖는 것이 일반적입니다. 이는 다음과 같은 이유로 발생합니다.

a) 분해자는 모든 영양 수준에서 작용하지 않습니다.
b) 분해자는 소비자에게만 작용합니다.
c) 분해자는 모든 영양 수준에서 작용합니다.
d) 분해자는 생산자에게만 작용합니다.

피드백

1 – c
2 — 그리고
3 — 비
4 —
5 — 비

6 — 디
7 —
8 — d
9와
10 — c

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참조:

  • 잎 적응에 대한 연습 목록
  • 속씨 식물에 대한 운동 목록
  • 지구 대기권에서의 운동 목록
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