일본 아이들은 다른 나라와 다르게 걷는 법을 배웁니다.

사이언티픽 리포트(Scientific Reports) 저널에 발표된 연구에서 일본 연구원들은 아이들의 걸음걸이의 차이 당신의 나라와 세계 다른 곳에서 태어났습니다. 그러나 다른 연구에 따르면 아이가 자라는 나라는 이 과정에서 무관심하다. 조정 일관성이 더 중요합니다.

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일본 연구에서 4가지 주요 차이점 발견

걷는 행위는 복잡하고 무의식적이며 근육과 자극의 광범위한 조합을 포함합니다. 이 행위가 어떻게 작용하는지, 그리고 주로 그것이 어떻게 발전하는지 이해하는 것은 인간 건강의 매개변수 역할을 할 수 있습니다. 이를 염두에 두고 나고야 대학과 아이치 미카와 아오이토리 의료 및 재활 센터의 과학자들은 6세에서 12세 사이의 어린이 424명의 보행 패턴을 평가했습니다.

이 일본 연구를 수행하기 위해 3D 시스템을 사용하여 연령대가 다른 어린이의 보행 중 하지 차이를 분석했습니다. 그 결과 다음과 같은 4가지 중요한 차이점이 발견되었습니다.

  • 나이가 많은 어린이는 분당 걸음 수가 더 많습니다.
  • 어린 아이들은 보폭과 보폭이 더 깁니다.
  • 어린 아이들은 운동 범위가 더 넓습니다.
  • 나이가 많은 아이들은 걷기 동작을 시작할 때 발가락을 더 많이 가리키는 경향이 있습니다.

이 연구는 이러한 패턴이 6세에서 12세 사이의 어린이들 사이에서 일반적이지만, 다른 국적, 일본에서는 걷는 행위의 발달에 약간의 차이가 있습니다. 행진.

그리고 다른 나라 아이들의 걸음걸이에는 차이가 있나요?

멕시코에서 실시한 조사에서는 일본과 유사한 결과를 인지할 수 있었다. 그러나 분당 걸음 수는 7년이 지난 후에도 그대로이거나 감소했습니다.

남아공에서는 학령기 아동이 걸을 때 성숙한 고관절 회전 각도를 보였습니다. 비슷한 패턴이 발달하는 데 최대 12년이 걸리는 프랑스 어린이와 나이가 들어도 큰 변화를 보이지 않는 일본 어린이와 달리.

인간 보행의 발달과 연령 또는 문화적 차이 사이의 가능한 관계에 대한 연구는 거의 없습니다. 따라서 과학계에는 차이가 있습니다. 일부 연구는 또한 그 차이가 어린이의 조정, 균형 및 일관성과 더 관련이 있다고 제안합니다. 그러나 이 과정을 이해하는 것은 장애나 정형외과적 치료에 대한 재활에 훌륭한 도구가 될 수 있습니다.

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