유아 수유의 정서적 측면. 유아 수유

아이의 음식에 대한 욕구가 충족되는 방식에서 그가 자궁 밖의 삶과 첫 번째 관계를 맺는 것입니다. 이 순간의 중요성 때문에 수많은 작가들이 그것을 들여다 보게되었습니다.

음식과 애정

영양소 요구를 충족시키는 것이 유아 수유의 유일한 임무는 아닙니다. 발달의 초기 단계에서 아이가 세상을 아는 것은 입을 통해서입니다. 수유를 통해 아이는 풍미, 질감 및 감각을 알고있을뿐만 아니라 수유의 매 순간과 관련된 감정과 느낌도 알고 있습니다. 아이가 배 고플 때 강한 불편 함으로 압도됩니다. 먹일 때 아이는 배고픔이 끝날뿐만 아니라 배고픔이 그에게 초래 한 불편 함을 끝낼 수있는 즐거움을 느낍니다.

문제가있는 모유 수유의 결과는 무엇입니까?

많은 임상 보고서는 섭식 장애와 같은 나중에 문제가 모유 수유 실패로 인한 것이라고 설명합니다. 하지만 그 뿐만이 아닙니다. 초기 단계에서 영양의 중요성을 제안하는 동일한 기사가 사교성 및 사회적 헌신과 같은 문제를 다룹니다. 이는 영유아 수유의 정서적 중요성을 보여주는데, 즉 영양 문제뿐만 아니라 다른 사람들과의 관계 로서도 중요합니다.

모유 수유를하지 않거나 어머니가 거부감, 산후 우울증 등의 증상이있는 아이는 세상과의 관계에 문제가있는 방식을 확립 할 수 있습니다. 예를 들어, 그녀는 자신의 수유가 어머니에게 부담이되었고 따라서 그녀의 즐거움이 어머니의 불쾌 함을 의미한다는 것을 이해할 수 있습니다. 다른 경우에는 모유 수유 중 어머니의 무관심이 다른 사람과의 관계에서 즐거움을 분리 할 수 ​​있습니다. 그러한 경우, 아이의 미래에 많은 관계 문제가 발생할 수 있습니다.

음식과 구강 단계

예를 들어, 프로이트에게 세계와의 관계의 초기 순간은 매우 중요하여 개발의 초기 단계를 구두 단계라고 불렀습니다. 우리가 말했듯이, 이 순간은 아이가 입을 통해 세상과 관련되는 단계를 정의합니다. 이것은 현재 어린이에게 필요한 대부분이 소화관 상부에 집중되어 있기 때문입니다. 따라서 입은 아이의 성욕 집중의 첫 번째 장소가됩니다. 그녀는 입을 통해 빨고, 울고, 웃고, 물었습니다.

빨고 물다

구강 단계는 흡입과 식인 풍습의 두 단계로 나뉩니다. 일부 저자에게 아이는 처음에 자극 흡수와 세상의 관계를 확립합니다. 그 순간, 쾌락은 빠는 것으로 정확하게 보장됩니다.

두 번째 순간, 아이는 통합하기 전에 물기 시작하고 갈기 시작합니다. 여기에서 아이는 부정적인 감정을 발전시키고 불만족 또는 불만과 만족 사이의 연결 지연을 다루고 있습니다. 이것은 배고픔과 만족 사이의 시간이 증가 할 때 발생합니다.

구강 단계는 몇 년 동안 지속됩니다. 예를 들어, 보육원이나 탁아소에서 아이들이 서로 물는 것은 일반적입니다. 이것은 여전히 ​​입을 통한 이러한 아이들의 관계의 기본 형태이기 때문입니다. 상대방을 무는 것은 종종 상대방의 불만을 접하는 것을 의미합니다. 울음 소리, 비명 소리, 다른 사람의 두려움은 아이가 통합 할 수없는 다른 것이 있음을 보여줍니다. 완전히 구강 경로를 통과 한 다음 그는 다른 방법이 필요하다는 것을 깨닫습니다. 세계.

유아 수유 및 광고

가족 관계뿐만 아니라 습관에 정서적 간섭이 있음을 강조하는 것이 중요합니다. 아이들의 음식, 다른 기관들도 아이들과의 관계에 영향을 미칩니다. 음식. 예를 들어, 문화는 우리 생애 초기부터 우리 모두를위한 메뉴를 정의합니다.

수년 동안 우리는 수 많은 아이들이 섭식 문제를 겪는 것을 보았습니다. 그들은 특정 음식을 먹거나 적절한 식습관을 확립하는 것을 거부합니다. 이것은 처음에 음식과의 관계가 어떻게 확립되었는지와 관련이 있지만, 그 뿐만이 아닙니다. 친구, 미디어, 학교, 종교 등 수많은 다른 교육자들이 아동에게 행동합니다.

요즘 아이들은 식량 문제에 대한 대중의 폭격을 받고 있습니다. 가장 위험한 전략 중 하나는 유아 수유와 재미를 연관시키는 습관입니다. 문제는 대부분의 경우 재미가 건강한 제품과 결합되지 않는다는 것입니다. 부모가 자녀의 식단에 광고가 미치는 영향을 인식하여 "교육"을받지 않도록하는 것이 중요합니다. 아이들의 영양 교육에주의를 기울이는 것은 음식과 즐거움의 관계가 첫 달, 엄마와 아이의 관계로 인해 습관에서 미디어의 폭력적인 간섭에 공간을 잃지 마십시오 인간.

자세한 정보는 어떻게 찾을 수 있습니까?

일부 영화와 다큐멘터리는 유아 영양 교육 문제에 대한 양질의 토론을 제공합니다. 그 중 영화“Maus Habits”(말 로스 습관, Mexico, 2007)은 음식과 정서적 측면의 관계를 매우 흥미로운 방식으로 제시합니다. Maria Farinha Filmes의 다큐멘터리“Much Beyond Weight”는 Instituto Alana는 영향을 기반으로 아이들이 음식과 맺는 관계를 설명합니다. 미디어의.


줄리아나 스피넬 리 페라리
브라질 학교 협력자
UNESP에서 심리학 졸업-Universidade Estadual Paulista
FUNDEB의 간단한 심리 치료 과정-Bauru 개발 재단
USP-University of São Paulo에서 학교 심리학 및 인간 개발 석사 과정

출처: 브라질 학교- https://brasilescola.uol.com.br/psicologia/apectos-afetivos-alimentacao-infantil.htm

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