결과적으로 좋은 교육을 받고 존중하며 법을 준수하고 부패를 비난하고 특권을 누리고 시민권을 실천하는 국가가 발전합니다.
교육은 일반적으로 윤리, 일 및 교육을 중요하게 생각하지 않는 국가, 국가의 변화를위한 기본입니다. 취약한 경제를 제시하고 소득은 낮아 주택, 건강, 품질 및 기대와 같은 모든 부문에 반영됩니다. 생명.
교육의 우선 순위를 정하고 가치를 두는 국가들은 이러한 객관적이며, 수년간의 연구와 일을 통해 전문적 경제적 상승의 구체적인 방법을 가지고 있습니다. 교육을 소중히 여기지 않는 국가에서는 그 반대가 발생하며, 대부분은 예술 및 스포츠 분야에서 복권 상금을 받고 싶어하며 헌신과 노력없이 삶의 변화를 추구합니다.
위의 진술을 바탕으로 선진국이 이러한 상황에 있기 때문에 개발은 문화적 문제라고 결론 지었다. 지식 교육을 받고 시민권을 행사하는 인구 때문에 일반적으로 이러한 사람들은 구매력이 좋으며 부정한.
한편, 교육이 잊혀지고 멸시되고 심지어 구성되어있는 나라에서 사람들은 끊임없이 이용하려고합니다. 다른 의심스러운 태도들 사이에서 쉽게 타락했으며, 이는 총체적으로 발생한 정치적 경제적 행정적 성장에 부모님.
Eduardo de Freitas
지리학 졸업
브라질 학교 팀
일반 지리 - 지리학 - 브라질 학교
출처: 브라질 학교- https://brasilescola.uol.com.br/geografia/educacao-base-desenvolvimento.htm
