ㅏ 인간 지능 수년 동안 과학적 초점이었습니다. 인간의 마음 자체는 완전히 복잡한 연구 대상입니다. 가능한 정의에 도달하려면 수년간의 연구가 필요합니다. 일부 연구에서는 인간의 지능이 4가지 수준으로 나뉘며 대부분의 사람들이 처음 두 위치를 떠날 수 없다고 지적합니다. 마지막 두 수준에서 우수한 지능의 요소로 간주됩니까? 무엇인지 알아보세요 과학 포인트들!
인간 지능의 개념
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학교에서 모자를 쓴 학생을 발견한 교장은 섬세하게 개입하는데…
어머니는 점심을 준비하는 4살 딸이 할 수 있다고 학교에 알립니다.
인간 지능의 정의는 사전에 있는 일부 선입견 정의로 제한될 수 있으며, 이것이 우리가 사용할 정의입니다.
• 첫 번째 정의는 대학 진학, 새로운 경로 이해 및 학습으로 제한될 수 있습니다.
• 두 번째 정의는 갈등을 해결하고 새로운 상황에 적응하는 능력에 관한 것입니다.
• 셋째, 이 지식이 사실을 이해하는 데 도움이 되는 일련의 심리적 요인이 있습니다.
• 넷째, 그 사람이 세상을 해석하고 판단하는 방식.
이러한 개념을 통해 우리는 인간 지능이 실제로 무엇을 의미하는지 정의할 수 있습니다. 이는 좋은 책을 읽고 하루 12시간 이상 공부하는 능력을 넘어선 것이기 때문입니다. 예를 들어 일상적인 작은 갈등은 이러한 요소를 고려하는 것과 관련이 있습니다. 여러 유형의 지능이 있지만 하나가 다른 유형보다 두드러질 수 있습니다.
과학에 따르면, 이들은 인간 지능의 4가지 유형입니다.
• 첫 번째 수준: "파충류의 뇌"로 알려진 마음은 생존을 보장하는 종 자체의 진화에 대한 주요 정보를 담을 수 없습니다. 그것들은 존재하지 않는 싸움과 도주 메커니즘이며, 기본적으로 인간이 접촉할 수 있는 첫 번째 수준의 지능입니다.
• 두 번째 수준: 그것은 인간이 생산하는 문화적 능력과 연결되어 있습니다. 즉, 쓰기, 읽기, 작은 정보 이해, 실제 관계, 숫자 및 단어 암기 등 사물에 의미와 의미를 부여하는 것입니다.
• 세 번째 수준: 이 수준에 도달할 수 있는 인간은 거의 없습니다. 반복을 통해 2차원을 제대로 이해하고 완성한 사람들이다. 그들은 자신이 받은 정보를 분석하고, 조사하고, 질문하고, 받은 모든 것을 걸러낼 수 있는 인간입니다.
• 네 번째 수준: 세 번째 수준이 거의 불가능했다면 이것은 가능성이 낮습니다. 전문가들은 이 수준에 도달하는 사람은 거의 없다고 지적합니다. 두뇌는 추론과 다른 것을 생산하는 능력을 향상시키기 시작합니다. 이 수준에서 사람들은 원하는 것을 거의 독학으로 배우고 다양한 유형의 기술을 개발합니다.
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