2020년과 2021년에 Covid-19 사례의 증가는 사회에 일련의 변화를 가져왔습니다. 일시적일지라도 사회적 고립에 적응해야 하는 필요성이 몇 가지 장기적인 결과를 초래했기 때문입니다. 있다는 사실까지 밝혀졌다. 학생 성적이 떨어지다 ~ 후에 감염병 세계적 유행. 체크 아웃!
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읽기와 수학이 가장 큰 영향을 받는 과목입니다.
팬데믹으로 인한 주요 어려움 중 원격 교육의 필요성이 가장 큰 어려움 중 하나였습니다. 결국 학생뿐만 아니라 교사도 컴퓨터를 통해 학생들을 참여시키기 위한 새로운 전략을 생각해야 했습니다.
또한 시험 및 활동에서 부정 행위가 용이한 등 다른 문제도 발생했습니다. 예상대로 이 방법은 어떤 면에서 부족했습니다. 국립교육통계센터(NCES) 미국에서. 최근 자료에 따르면 원격 학습을 한 아이들은 성적이 더 낮았다.
보다 구체적으로 데이터는 읽기에서 5점, 수학에서 7점 하락을 가리킵니다. NCES에 따르면 이는 1990년대 초반 이후 가장 큰 하락폭이며 모든 유효한 노력에도 불구하고 원격 교육이 대면 교육만큼 효율적이지 못하다는 것을 보여줍니다.
회복의 길
교육인의 의욕을 떨어뜨린 결과, 앞으로 어떻게 해야 할까요? 최근 CNN과의 인터뷰에서 Miguel Cardona 미국 교육부 장관은 대면 교육에 초점을 맞춰야 한다고 말했습니다.
Cardona에게 원격 교육은 어려운 시기의 예외였으며 백신 접종의 발전으로 학생들을 다시 교실로 데려가는 것이 가능했음을 축하해야 합니다. 결국 이것은 데이터에서 알 수 있듯이 학생들을 위한 완전한 학습을 자극할 수 있는 환경이 될 것입니다.
이러한 방식으로 미국의 교육 기관은 전염병 이후 데이터를 보상하기 위해 대면 교육의 품질에 투자해야 합니다. 따라서 몇 년 안에 학생의 성적 수준이 이전 수준으로 돌아올 것이라는 기대가 있습니다.
