에서 발표한 설문 조사 경제협력개발기구(OECD) 브라질 학교는 다른 48개국 학교의 일반 평균보다 두 배나 괴롭힘을 당할 가능성이 높은 것으로 나타났습니다.
2018년 TALIS(International Survey on Teaching and Learning)에 따르면 브라질 교육자들은 수업 시간의 67%만 수업 내용을 가르치는 데 사용합니다.
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여전히 설문 조사에 따르면 브라질 초등학교 책임자의 28%는 학교에서 매주 또는 매일 문제로 위협이나 괴롭힘 관행을 지적했습니다. 또한, 고등학교 교장의 18%가 같은 문제를 겪고 있다고 보고했습니다.
따라서 브라질에서 보고된 비율은 라틴 아메리카 평균(약 13%)과 전 세계 평균(14%)을 초과합니다. 그러나 브라질의 괴롭힘은 공교육 시스템에서 훨씬 더 많이 발생하며 그 수치는 초등학교에서 35%, 고등학교에서 23%로 증가합니다.
전문가와 교사들은 연구 결과를 보고 학생들에 대한 신체적, 정서적 폭력을 예방하기 위한 조치가 시급하다는 것을 보여준다고 말한다.
구조 및 공공 정책의 부재
7년 동안 가르치고 있는 교사 Andréa Dutra에 따르면 브라질의 공립 학교는 복잡한 교육 과정을 처리할 수 있는 적절한 구조를 갖추고 있지 않습니다. 괴롭힘. 또한 Andréa는 문제를 해결하기 위한 효율적인 공공 정책이 없다고 주장합니다.
Andréa Dutra는 여전히 브라질 교육 단위에 관리인, 검사관 및 교육 고문의 부재를 비난합니다. 그녀에게는 이러한 전문가의 부재로 인해 괴롭힘을 가하는 학생들에게 특별한 지원을 제공하기가 어렵습니다. 또한 교사는 공교육에서 교사만이 문제 해결을 추구한다고 지적합니다.
국제 조치
OECD가 발표한 문서는 이러한 관행을 다루는 공공 정책의 예를 보여줍니다. 에스토니아에서는 괴롭힘 방지 캠페인이 유치원 때부터 시행되었습니다. 캐나다에서는 교사들이 이러한 관행에 반대하는 정책을 개발하기 위해 교육부로부터 자금을 받습니다.
그러나 최근 미국의 조치가 오늘 신문에서 공간을 얻었습니다. New York Times에 따르면 미국의 한 도시는 학교에서 괴롭힘을 가하는 학생의 부모에게 벌금을 부과할 계획입니다. 이 아이디어는 이미 첫 번째 투표에서 승인되었으며 다음 달 추가 분석을 받을 예정입니다.
이 법안을 통해 Wisconsin Rapids(미국 위스콘신)은 폭력을 수행하는 사람들을 보호하기 위해 도시에서 괴롭힘과 괴롭힘을 금지합니다. 불평. 학교에서 괴롭힘을 당한 학생이 자살한 뒤 나온 조치다.
이 프로젝트는 인근 도시에서 이미 채택한 조치에서 영감을 받았습니다. 여기에는 18세 미만 청소년의 부모와 보호자가 자녀에 의한 괴롭힘에 대해 벌금을 물어야 합니다.
실제로 상습 위반자인 학생은 지역 경찰에 회부됩니다. 이러한 방식으로 통지는 책임 있는 당사자에게 서면으로 전송됩니다. 벌금은 미화 313달러(약 R$ 1,200.00)에 이를 수 있습니다.
정신 분석가는 처벌이 해결책이 아니라고 말합니다
정신 분석가인 Mônica Donetto Guedes에 따르면 처벌은 괴롭힘에 대한 해결책으로 채택될 수 없습니다. 전문가는 지속적으로 관행의 희생자 인 어린이와 청소년을 돕습니다. 따라서 Mônica는 학생과 교사를 포함하는 공공 정책이 벌금을 지불하는 것보다 더 효과적이라고 말합니다.
또한 정신 분석가는이 문제를 처리하는 것이 기관에 달려 있기 때문에 사회적 관점에서 벌금이 의미가 없다고 말합니다. 그녀에게 왕따는 법적 문제가 아니라 사회적, 문화적 문제다.
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