의 물결에 직면 학교에서의 공격과 폭력, 사회 정서적 교육 프로그램 LIV(Intelligent Life Laboratory)는 학교 커뮤니티를 돕기 위해 예방 및 지원 지침을 발표했습니다.
"학교에 대한 폭력: 예방 전략 및 공존 장려" 출판물이 전자책 형식으로 제작되었으며 무료로 이용 가능.
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주요 목표는 브라질과 전 세계의 학교에 침입하는 복잡한 시나리오를 맥락화하는 것이었습니다.
교육 프로그램은 서론에서학교에서의 폭력 필요한 조치입니다.
또한 출판물은 사회적 경험, 학교 경험, 정서 발달 및 행동을 포함하는 주제의 깊이를 다룹니다.
와의 인터뷰에서 브라질 대리점, 프로그램의 교육 감독인 Thauanne Rocha는 디지털 책이 "매우 복잡한 것이기 때문에 폭력 현상에 대한 인식에 대해 생각하는 목적을 가지고 있다"고 강조했습니다.
지난 21년 동안 브라질은 브라질 학교에 대해 23건의 공격을 받았습니다. 이러한 범죄의 일부는 공격을 받은 학교 단위의 학생과 이전 학생이 저질렀습니다.
브라질에서는 이러한 유형의 사건이 2000년대에야 발생하기 시작했지만 미국에서는 학교는 수십 년 전으로 거슬러 올라갑니다. 이로 인해 국가 당국은 토론과 조치를 수립했습니다. 보안.
LIV 디지털 책은 이러한 데이터와 기관 및 대학에서 제공하는 기타 데이터를 다루어 다음의 중요성을 강조합니다. 학생들을 관찰하다 환영하는 학교 환경을 조성합니다.
교사와 가족 모두 학교에서 치명적인 피해자가 발생하는 공격이나 비극의 상황을 피하기 위한 지원 네트워크가 될 수 있습니다.
Rocha는 인터뷰에서 학교 안팎에서 학생들과 교류하는 모든 사람이 학교 공동체의 일원이며 환영하고 경청하며 소통할 수 있는 참고 자료가 될 수 있음을 재확인했습니다.
학교 폭력: 예방 조치
징후를 인식하고 어린이의 관심과 행동 변화를 인식하고 이러한 행동 및 정서적 징후가 모든 연령대의 삶에 나타납니다. 학교.
따라서 Rocha는 의사소통이 항상 구두로만 이루어지지는 않을 것이라고 지적합니다.
첫 번째 조치는 학교 환경에서 식별 및 예방 조치를 정의하는 것입니다. 학교는 다양성과 인권을 중시하는 사회적 지침을 논의하는 것 외에도 집단적 조치를 구성해야 합니다.
마찬가지로 생성하는 것이 좋습니다. 정신 건강 문제를 해결하기 위한 대화의 공간공감, 불안 및 고통의 감정에 대해.
주제에 대한 데이터 외에도 전자책에는 학생과 교사의 훈련에 도움이 될 수 있는 활동, 역학 및 읽기 활동에 대한 몇 가지 제안이 있습니다. 또 다른 팁은 인터넷상의 모든 사실과 뉴스를 확인해야 한다는 것입니다.
마지막으로 e-book은 학생들의 안전과 사회 정서적 건강이 참여를 포함하는 집단 행동임을 조언합니다. 경영진, 학생, 교사 및 가족과 같은 전체 학교 공동체의 주인.
