언어 적 발화가 주어지면 다음을 분석해 보겠습니다.
마리아나는 나를 정복하는 방법을 가지고 있습니다.
오늘 나는 팔에 매달린 채로 일어났다.
우리의! 급하게 방을 관리해야합니다.
포르투갈어에 속하는 대부분의 단어가 라틴어, 단어 "방법", 위에서 명백하게, 제트기,의 작업을 나타냅니다. 던지고, 쏘고, 던지고, 쏘세요.
비슷한 사실이 명사에서도 발생합니다 제트기와 제트기, 그 중요성이 각각 표현 된 "서둘러"와 "즉시". 제트기와 워터 제트가 존재하는 것은이 사실 때문입니다.
그러므로기도에 표현 된 다양한 의미를 증거로 강조하면서 곧 결론 첫 번째 문장에서는 주제에 대한 조건화 방식에 관한 자세, 즉, 마리아나.
두 번째로, 그것은 전통적인 웰빙의 표준에서 벗어나 생리적 측면과 관련된 것을 나타냅니다. 그리고 세 번째에서 의미는 조직적 측면, 즉 엉망이 된 것을 되돌릴 필요성과 관련이 있습니다.
그러나 연구중인 단어와 관련된 다른 의미는 다음과 같습니다.
브라질 사람들은 항상 모든 것을위한 방법을 찾는다.
우리는 어떤 사람들에게 아주 잘 접근해야합니다.
나는 그 학생이 글쓰기에 능숙하다는 것을 깨달았습니다.
이러한 예를 통해 "hismo"라는 단어에 많은 의미가 붙어 있음을 발견했습니다. 이 발생은 언어의 역 동성, 더 정확하게는 의미 론적 신조 학이라고 불리는 현상으로 인한 것입니다. 의미 론적 연결은 단어의 원래 의미를 기반으로하며 삽입.
이것은 다음과 같이 개념화 된 의미론과 관련된 특수성입니다. 다종, 문맥 적 관계에 따라 같은 단어에 다른 의미를 할당 할 수 있습니다.
사실 다른 언어와 달리 포르투갈어는 우리에게 그러한 가능성을 부인할 수 없습니다. 이 매우 풍부한 언어의 원어민 인 우리는 그것들을 즐기고 점점 더 소중하게 생각합니다. 귀중.
작성자: Vânia Duarte
편지에서 졸업
브라질 학교 팀
문법 - 브라질 학교
출처: 브라질 학교- https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/o-vocabulo-jeito-suas-acepcoes-polissemicas.htm
