로스프로놈브레스 (스페인어로 대명사) 명사, 형용사 또는 심지어 문장을 대체하거나 나타내는 기능을 하는 단어 부류를 구성합니다. 문법적 분류에 따라 변하지 않거나 성별과 숫자가 다를 수 있습니다. 또한 화자가 언어 생산에서 수행하는 형식 또는 비공식의 정도를 나타낼 수도 있습니다.
문법 수업으로는 대명사 다음을 가지고 분류:
인칭 대명사 (개인의),
재귀 대명사 (반사),
소유 대명사 (소유),
지시 대명사 (진술),
부정 대명사 (한정되지 않은),
관계 대명사 (친척),
의문 대명사와 감탄 대명사 (의문 및 감탄).
기능의 범위와 스페인어로 존재하기 때문에 이 수업에 대해 배우는 것은 이 언어에 대한 지식을 심화시키는 주요 단계 중 하나입니다. 그래서 계속 읽고 ¡échale ganas to learn!
참조:로스명사 — 스페인어 명사
스페인어로 된 대명사의 종류는 무엇입니까?
아래 표 참조 대명사 순서대로 어떻게 순위를 매기는지 이해합니다.
인칭 대명사 | ||
주제 대명사 |
포르투갈 인 |
|
에야디야 |
나 |
|
너/너 |
너 |
|
그/그녀/usted |
그/그녀/그것 |
|
우리를 |
우리를 |
|
너 |
너/너 |
|
엘로스/엘라스/우스테데스 |
그들/그들/당신 |
|
보완 대명사 | ||
스트레스를 받지 않은 |
나 |
나 |
너 |
너 |
|
로, 라, 르, 만약 |
그, 그, 당신 |
|
우리를 |
우리를 |
|
너 |
그, 그들 |
|
그들, 라스, 레, 세 |
그, 그들 |
|
강장제 |
나, 할 수 있어 |
나, 함께 |
당신, 당신과 함께 |
당신, 당신과 함께 |
|
si, con, él, ella, usted |
시, 함께, 그, 그녀, 당신, 선생님, 부인 |
|
노소트로스, 노소트라스 |
우리를 |
|
너의 것, 너의 것 |
너 |
|
Si, with, ellos, ellas, ustedes |
시, 함께, 그들, 그들, 당신 |
|
재귀 대명사 | ||
나 |
나 |
|
너 |
너 |
|
만약에 |
만약에 |
|
우리를 |
우리를 |
|
너 |
만약에 |
|
만약에 |
만약에 |
|
소유 대명사 | ||
스트레스를 받지 않은 |
마일 |
내(들), 내(들) |
당신 (들) |
너의 것, 너의 것, 너의 것, 너의 것 |
|
당신 것) |
너의 것, 그의 것, 그의 것, 그녀의 것 |
|
우리의 |
우리의 |
|
어른) |
너의 것, 너의 것, 너의 것 |
|
당신 것) |
당신의, 당신의, 당신의, 그의, 그녀의 |
|
강장제 |
어린이들) |
내(들), 내(들) |
투요/아 |
너의 것, 너의 것, 너의 것, 너의 것 |
|
수요/아 |
너의 것, 그의 것, 그의 것, 그녀의 것 |
|
우리의 |
우리의 |
|
어른) |
너의 것, 너의 것, 너의 것 |
|
수요/아 |
당신의, 당신의, 당신의, 그의, 그녀의 |
|
지시 대명사 | ||
남성 |
이것(estos) - 이것(esos) - 저것(저것들) |
이것 – 이것들 – 그것들 |
여성 |
이것(이것) – 저것(이것) – 저것(이것) |
이것 – 이것들 – 그것들 |
중립적 |
이것-저것-저것 |
이것-저것-저것 |
부정 대명사 | ||
변수 |
누구 |
일부) |
아무도 |
없음 |
|
너무 많은 |
많이 |
|
많이 |
많이 |
|
약간의 |
조금 |
|
모두 |
모두 |
|
너무 |
너무 |
|
기타 |
기타 |
|
하나 |
하나 |
|
여러 개의 |
여러 개의 |
|
충분히 |
충분히 |
|
뭐든지 |
아무거나 |
|
퀴엔/퀴에네스키에라 |
WHO |
|
불변 |
누구 |
어떤 사람 |
나디 |
아무도 |
|
무엇 |
무엇 |
|
아무것 |
아무것 |
|
하지만 |
너무 많은 |
|
각 |
각 |
|
관계 대명사 | ||
누구 |
WHO |
|
어느 것) |
어느 것) |
|
cuyo (들), cuya (들) |
누구의 |
|
얼마, 얼마 |
에 관해서) |
|
의문 대명사와 감탄 대명사 | ||
불변 |
무엇 |
무엇 |
언제 |
언제 |
|
~처럼 |
~처럼 |
|
어디 |
어디 |
|
변수 |
무엇 |
어느 |
누구/인가 |
WHO |
|
얼마나 많이 |
에 관해서) |
인칭 대명사
인칭 대명사 이행하는 자들이다 문장의 주제 또는 보완.
저는 제 자신을 파브리지오라고 부릅니다.
(제 이름은 파브리시오입니다.)
2인칭 인칭 대명사(너, 너, 너 자신) 그것은 사용한 표시 말하는 사람이 말하는 사람에게 바치는 격식의 정도. 대명사 너,너 그것은 너 (스페인에서 자주 사용되는 후자)는 비공식적으로, 즉 화자가 화자와의 친밀함이나 친밀함을 나타내고자 할 때 사용됩니다. 한편 대명사는 사용한 대화 상대에 대한 형식, 거리 및 존경(사회적 지위 또는 연령 기준)을 나타냅니다.
당신은 미구엘의 여동생입니까?
(미구엘의 여동생이세요?)
¿라 마드레 드 미겔을 사용했습니까?
(미구엘의 어머니이신가요?)
재귀 대명사
재귀 대명사 그들은 행동이 주제 자체에 의해 실행되고 수신됨을 나타냅니다.. 이러한 이유로 다음을 따르십시오. 재귀 또는 대명사 동사.
Susana는 하루에 두 번 샤워를 합니다.
(수잔은 하루에 두 번 목욕을 합니다.)
소유 대명사
소유 대명사 - 옆에형용사 소유격 (소유 형용사) — 호출 소유 결정 요인 (소유 한정사) 및 소유권 또는 소속을 표시하는 기능.
당신의 책은 어디에 있습니까?
(당신의 책은 어디에 있습니까?)
이 노트는 내 것이 아니다.
(이 노트는 내 것이 아니다.)
미구엘입니다. 당신의 삼촌은 내 여동생과 결혼했습니다.
(미구엘입니다. 그의 삼촌은 내 여동생과 결혼했다.)
지시 대명사
지시 대명사 그는 가지고있다 공간에서 사람과 사물을 식별하는 기능. 즉, 그 의미는 말하는 사람이나 듣는 사람이 시간이나 공간에서 차지하는 위치에 따라 다릅니다. 그들은 또한 텍스트 조음기로 사용되어 다른 용어를 재개하거나 예상합니다.
그 소년은 학교에 새로 왔습니다.
(그 소년은 학교에 새로 왔습니다.)
이것은 도서관입니다.
(이곳은 도서관입니다.)
부정 대명사
부정 대명사 그들은 모호하거나 일반화된 방식으로 제3자를 지칭하다.
집에 아무도 없었습니다.
(집에 아무도 없었다.)
나는 아무 문제가 없다고 스스로에게 말한다.
(그는 아무 문제가 없다고 나에게 말했다.)
관계 대명사
관계 대명사 사물, 사람 또는 이미 언급된 것을 언급 선행이라고하는 연설의 앞부분.
엄마가 내 선생님인 Esta es la chica.
(어머니가 제 선생님인 소녀입니다.)
의문 및 감탄 대명사
일부 피의문 대명사와 감탄 대명사 일치하다대명사 상대적인, 차이점은 질문이나 느낌표를 표시할 때 강조해야 합니다..
비용은 얼마입니까?
(비용은 얼마입니까?)
나는 당신의 집이 어디에 있는지 모릅니다.
(너희 집이 어디인지 나는 모른다.)
정말 아름다운 날입니다!
(정말 아름다운 날이야!)
읽기:거기그만큼원심력 — 스페인어의 악센트
해결된 운동 대명사
질문 1
각 문장에 적절한 대명사를 선택하십시오. usted, mí, su, ella, yo.
A) Ayer __________는 쇼핑몰에 갔다.
B) _______ es una chica 엄청나다.
C) 제 여동생을 ________에 데려다 줄 수 있나요?
D) 이 분은 ________ 엘 세뇨르 곤잘레스입니까?
E) 그 사람은 역사 선생님입니다. 감독은 ______ 남편입니다.
해결:
가) 요
나) 그녀
다) 내
d) 사용
마) 수
질문 2
(UFMS) Rellene los espacios subrayados con un pronombre personal o posesivo. 일치에 유의하십시오. 아래 텍스트는 Gustavo Adolfo Bécquer의 Rimas 책의 시 XXI입니다.
“시는 무엇입니까? dices mientras club en mi pupil _____ 파란 눈동자.
시란 무엇입니까? Y _____ me lo 질문?
시… 당신은 _____입니다.”
A) tus, usted, tu.
B) 수, 유스테드, 엘라.
C) 당신, 당신, 당신.
D) tu, vos, usted.
해결:
대안 C
동사 오지2인칭 단수와 결합됩니다. 너 (당신), 이는 텍스트 전체에서 저자가 비공식적으로 말하는 사람을 언급할 것임을 나타냅니다.
레나타 마르틴스 고르나테스
스페인어 선생님
원천: 브라질 학교 - https://brasilescola.uol.com.br/espanhol/los-pronombres.htm