영형 5월 13일은 레이 아우레아로 인해 역사적인 날입니다. 브라질에서 노예 제도를 폐지한 것입니다. 그러나 노예 제도가 여전히 미국의 흑인 인구에 대한 결과와 흔적을 남기기 때문에 축하의 관점에서 이 날을 인정하지 않는 운동이 있습니다.
Instituto Camino의 코디네이터이자 교수이자 역사가인 Léo Bento는 다음과 같이 설명합니다. 5월 13일 노예화 과정의 끝이 브라질 국가의 의지에 의해 달성되었을 것이라고 강조하기 위해 엘리트에 의해 지어졌으며 구세주 인물로 이사벨 공주에게 공로를 인정했습니다.
그러나 교육자는 레이 아우레아에 서명하는 것만으로 노예제가 폐지된 것이 아니라 노예가 된 흑인들의 격렬한 저항 운동.
흑인 운동에서 5월 13일은 또한 인종차별에 반대하는 국경일. 그것으로 그 날짜는 더 이상 황금률을 기념하지 않고 시간이 지남에 따라 흑인들의 투쟁을 기억하는 날로 간주됩니다.
이런 의미에서 Léo는 학교가 인종차별에 대한 논의를 이해하고 5월 13일과 같은 날짜의 맥락을 이해하는 것이 중요하다고 강조합니다.
“이 날짜에 특정 조치를 개발하는 것만으로 공간에서 인종 차별을 배제한다고 믿는 학교가 있습니다. 그들은 Zumbi dos Palmares 또는 실수로 Isabel 공주에 대한 이벤트를 개최하는 것으로 충분하다고 생각합니다. 그리고 그렇지 않다".
교사의 경우, 학교, 교사 및 학교 공동체의 다른 구성원이 지속적인 작업을 개발하는 것이 필요합니다. 인종차별에, 이 날짜 이후에 구축되었지만 오히려 일상적인 반 인종 차별 관행을 수행합니다.
올해 법률 10,639 20세가 되면 초등학교부터 고등학교까지 모든 공립 및 사립 학교에서 아프리카-브라질과 아프리카의 역사와 문화 교육을 의무화했습니다.
너무 읽기: 노예제 폐지(5월 13일)와 흑인 의식(11월 20일)의 상징적 차이
반인종차별 교육이란?
반 인종 차별 교육에 대한 Léo Bento의 설명 아래 비디오를 참조하십시오.
지금 멈추지마... 공개 후 더 많은 내용이 있습니다 ;)
학교에서의 반인종차별 관행
Léo Bento의 관점에서 볼 때 학교에서의 반인종차별 관행은 인종차별과 싸우기 위해 학교 환경에서 개발된 조치, 이니셔티브, 참여 및 관리 프로세스입니다.
학교에서 취해야 할 첫 번째 태도는 인종차별이 존재하고 브라질 사회가 인종차별을 재생산한다는 점을 이해하는 것이라고 그는 주장합니다.
크레딧: 개인 자료실.
구조적 인종주의가 무엇인지 아는 것이 이 과정에서 기본입니다.. Léo 교수에게 있어 학교에는 인종주의의 차원과 사회에서 인종 관계의 역학을 이해하는 교직원에 흑인 교육자가 있어야 합니다.
역사가가 강조하는 또 다른 요점은 한 사람이 주제에 대한 토론을 제안하는 것만으로는 충분하지 않다는 것입니다. 필수 "이 대화에 가족을 참여시키는 것을 포함하여 전체 학교 공동체를 포함하는 관리"라고 레오가 말합니다.
교육자에 따르면 교사의 인종 문해력을 육성하는 것은 해당 주제에 대해 품위 있는 신체 형성을 보장하는 데 흥미로운 일입니다.
루카스 아폰소
기자
