신경다양성 인간의 마음이 행동할 수 있는 다양한 방식을 가리키는 데 사용되는 용어입니다. 신경인지 기능이 발생하는 방식을 포함하여 두 사람이 동일하지 않습니다. 이러한 생각에 직면하여 신경다양성이라는 용어는 조건의 변화를 증명할 목적으로 만들어졌습니다. 인간 종의 신경학적 장애는 정상이며 이 영역에 영향을 미치는 결핍은 질병이나 장애로 간주되어서는 안 됩니다. 장애. 이러한 맥락에서 다른 측면 중에서 존중과 사회적 포함을 추구하는 신경다양성 운동이 등장했습니다.
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이 기사의 주제
- 1 - 신경다양성에 대한 요약
- 2 - 신경다양성: 무엇을 의미합니까?
- 3 - 신경형과 신경분산형의 차이점
- 4 - 신경다양성이라는 용어는 언제 등장했습니까?
- 5 - 우리가 서로 다르다고 가정하는 것이 왜 신경발달적인 사람들의 발달에 도움이 됩니까?
신경다양성에 대한 개요
신경다양성은 개인 간에 존재하는 신경학적 차이를 나타내는 데 사용되는 용어입니다.
이 생각에 따르면 인간의 마음은 다양한 방식으로 기능할 수 있으며 이러한 비정상적인 기능을 질병이나 장애로 간주해서는 안 됩니다.
신경형 개인은 신경학적 또는 신경발달 장애가 없는 사람입니다.
신경발산적 개인은 사회가 기대하는 기준을 벗어난 신경학적 기능을 가진 사람이다.
신경다양성(neurodiversity)이라는 용어는 호주의 사회학자인 주디 싱어(Judy Singer)가 만들었다. 그 목표는 존중과 사회적 통합을 촉진하는 것이 었습니다.
우리가 다양한 인간이라는 이해는 더 이상 아프거나 무능한 것으로 여겨지지 않는 신경 발산형 사람들의 발달에 매우 긍정적입니다.
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신경 다양성: 그것은 무엇을 의미합니까?
신경다양성은 신경학적 상태라는 생각을 가져오는 개념 여러 가지 잡다한 의 개체는 종의 게놈에서 정상입니다. 인간. 이 개념에 따르면 다양한 신경인지 기능을 가진 사람들을 아프거나 장애가 있다고 간주해서는 안 됩니다. 따라서 비정형 신경학적 연결은 인종과 성적 다양성뿐만 아니라 존중되어야 하는 인간의 차이입니다.
신경다양성의 개념에는 모든 사람이 포함됩니다. 따라서 이 개념은 신경형, 뿐만 아니라 신경비정형 또는 신경발산형이라고 하는 장애 및 정신 결핍이 있는 사람.
현재 신경다양성은 사회적 운동으로도 여겨진다.. 신경다양성 운동은 무엇보다도 신경다양성 사람들이 평등하게 보이고 그들의 권리가 존중받는 것을 목표로 합니다. 또한 이러한 사람들에 대한 사회적 포용과 존중을 추구합니다.
신경전형과 신경발산의 차이
신경형: 신경학적 또는 신경 발달적 변화가 없는 개인입니다. 그것의 신경 기능은 사회에 의해 기대됩니다.
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신경다양성: 신경학적 또는 신경발달적 변화가 있고 사회에서 기대하는 기준을 벗어난 신경학적 기능을 나타내는 개인입니다. 신경분산형 사람들은 다음과 같은 인지적 변이가 있는 사람들입니다.
- 자폐 스펙트럼 장애(ASD): 이 발달 장애는 무엇보다도 사회화 및 의사소통의 결함을 유발하는 특징이 있습니다.
주의력 결핍 과잉 행동 장애(ADHD): 주의력 결핍, 충동성, 안절부절함과 같은 증상을 유발하는 것이 특징입니다.
난독증: 개인이 쓰기 및 읽기와 관련하여 어려움을 나타내는 장애.
운동 장애: 그것은 조정 능력을 손상시키는 신경학적 기능 장애입니다. 그것은 말하기와 발달의 지연을 일으킬 수 있습니다.
참조: 4월 2일 — 세계 자폐증 인식의 날
신경다양성이라는 용어는 언제 등장했습니까?
신경 다양성이라는 용어 1990년대에 등장했으며 호주 사회학자 Judy Singer에 의해 만들어졌습니다.. 싱어의 비전에 따르면 자폐 스펙트럼, 신경학적 차이는 질병이 아니라 치료할 필요가 없는 차이로 취급해야 합니다. 사회학자의 목표는 항상 평등과 포용을 촉진하는 것이었습니다.
우리가 서로 다르다고 가정하는 것이 왜 신경발달적인 사람들의 발달에 도움이 될까요?
우리는 다양하고 차이점이 질병이나 장애를 나타내지 않는다고 가정할 때, 우리는 어려움에 직면했을 때 더 긍정적인 태도를 취합니다..
예를 들어, 특정 학교 과목에 어려움이 있는 어린이를 상상해 보십시오. 그녀가 신경다양성 때문에 무능한 사람으로 평가된다면, 그녀의 어려움은 완화되거나 극복되기가 더 어려울 것입니다. 신경다양성에 대한 생각은 우리 모두가 다르고 어떤 삶의 분야에서 어려움을 겪는다는 것을 보여줍니다.
바네사 사르디냐 도스 산토스
생물학 교사
학교나 학업에서 이 텍스트를 참조하시겠습니까? 바라보다:
산토스, 바네사 사르디냐 도스. "신경 다양성이란 무엇입니까?"; 브라질 학교. 가능: https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/biologia/o-que-e-neurodiversidade.htm. 2023년 3월 31일에 액세스함.
