그만큼 개인 보고서 이것은 텍스트 누군가가 다른 사람에게 사실이나 경험을 이야기하는 것. 그것은 주로 내러티브이며 따라서 성격, 배경, 시간 및 화자를 제시합니다. 개인적인 사건이기 때문에 강한 주관적인 요소, 즉 신고하는 사람의 개별적인 요소로 표시됩니다.
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개인 보고서 요약
개인 계정은 경험과 경험이 다른 사람과 관련된 주로 내러티브 텍스트입니다.
그는 제시하는 동안 이야기그만큼, 캐릭터, 설정, 시간 및 내레이터. 또한 제목, 서론, 개발 및 결과/결론으로 구조적으로 구성되어 있습니다.
그렇게 하려면 잘 정의된 주제, 텍스트의 내러티브 측면 및 구조에 대한 지식을 갖는 것이 중요합니다. 1인칭으로 작성되며 대부분의 경우 공식적인 언어를 사용합니다.
개인 계정과 일기장의 주요 차이점은 전자는 누군가에게 보내는 것이고 후자는 기밀이라는 것입니다.
구두 또는 서면으로 할 수 있습니다.
개인 보고서의 특징은 무엇입니까?
이기 때문에이야기 개인적인 경험에서 — 감정, 생각 및 경험 — 개인 보고서가 제공하는 실제 인물, 설정, 시간 및 내레이터, 사실과 사건을 서술하는 데 전념하는 텍스트이기 때문입니다. 다시 말해서 화자는 사건에 참여하고 보고하는 사람입니다(그래서 그는 1인칭입니다). 등장인물은 이야기에 관련된 사람들입니다. 시간과 설정은 그러한 사건이 발생한 장소와 시간을 구성합니다.
개인 보고서의 구조는 무엇입니까?
글을 쓰는 동안 내레이터는 다음 질문에 주의 깊게 답해야 합니다. 그 경험을 어떻게 살았습니까? 따라서 텍스트의 다음과 같은 구조적 측면이 중요합니다.
제목: 필수 사항은 아니지만 독자의 주의를 해당 주제에 집중시키는 데 사용하는 것은 흥미로울 것입니다.
소개: 개인 보고서의 프레젠테이션입니다. 따라서 독자에게 생생한 경험을 맥락화하는 것이 중요합니다.
스토리 전개: 계정에서 일련의 이벤트를 시간순으로 제시하는 것이 중요합니다. 내러티브의 선형성은 독자가 텍스트를 더 잘 이해하는 데 도움이 됩니다.
결과/결론:
당신의 이야기의 끝입니다. 그것에서 당신이 당신의 경험을 반영하는 것이 중요합니다. 즉, 긍정적 인 점과 부정적인 점 (있는 경우)을 식별하고 이에 대해 언급하는 것이 중요합니다.
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개인 보고서는 어떻게 작성되나요?
개인 보고서를 작성하려면 다음이 중요합니다. 해결해야 할 주제를 정의했습니다.. 다른 개인 장르와 달리 보고서는 다른 사람을 대상으로하고 기밀을 유지하지 않기 때문에 약간 더 형식적인 구조를 따릅니다. 예를 들어 교사가 학교 활동에서 요청할 수 있습니다. 이 경우, 학생은 교사가 보고서에 포함하도록 요청할 수 있는 필요한 정보를 가지고 있어야 합니다.
테마가 정의되면 선택하는 것이 중요합니다. 매력적인 제목 당신의 독자를 위해. 또한, 표준 언어 규범 시작 단락에서 독자에게 상황화, 주제와 경험을 소개합니다. 필요한 경우 이벤트를 이해하고 선형 방식으로 나열하기 위해 세부 사항을 설명하는 것을 잊지 마십시오.
결국, 결과는 반영을 반영해야 합니다 그것은 당신이 살고 보고한 당신의 개인적인 경험에 대해 중요하다고 생각하는 하이라이트를 가지고 있습니다. 여기에서 긍정적으로 생각하거나 존재하지 않는 요소를 제시할 수 있습니다.
개인적인 이야기의 예
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나의 수업 첫 날 나는 새로운 학교에서 수업을 시작했고 어린 시절의 경험을 공유하기로 결정했습니다. 그때까지 나는 학교를 바꾼 적이 없었다. 나는 교육을 시작할 때부터 항상 같은 교육 기관에서 공부했습니다. 처음 몇 개의 수업에서 나는 상당히 어울리지 않는 느낌을 받았습니다. 선생님도 잘 몰랐고, 50명 정도의 큰 학급임에도 반 친구들을 아는 사람이 한 명도 없었습니다. 나는 그들에게 접근하려고 노력했지만 많은 사람들이 이미 그들의 그룹을 가지고 있었고 나는 그들을 이해합니다. 결국 내가 학교에서 공부할 때 나에게도 수업이있었습니다. 나는 나 자신을 찾기 시작하거나 오히려 내 "부족"을 찾기 시작한 것이 두 번째 주였다고 생각합니다. 나는 몇몇 동료들이 스타워즈를 좋아한다는 것을 알게 되었고, 이것이 우리가 긴 토론을 시작하기 위한 출발점이었습니다. 몇몇은 아직 교실에 있고, 다른 일부는 교실 밖에 있습니다. 우정을 나누면서 선생님들과의 역학 관계를 조금 더 이해할 필요가 있었습니다. 내가 말했듯이, 그 방은 매우 붐볐고, 불행히도 선생님은 모든 학생들에게 주의를 기울이지 못했습니다. 우리가 텍스트, 실험 및 기타 자료를 생산하는 역학과 함께 많은 그룹 활동이 있었습니다. 그러나 교사들은 학생들의 이름에 대답을 하거나 기억조차 할 수 없었다. 그런 점에서 과도한 양이 큰 문제였다. 그럼에도 불구하고 나는 그들이 가능한 최고의 수업을 제공하기 위해 엄청난 노력을 기울이고 있음을 알았습니다. 마침내 나는 선생님들의 태도와 헌신에 감탄하기 시작했고 몇몇 동료 스타워즈 팬들과 공감하게 되었습니다. 새로운 학교에서의 경험은 매우 좋았습니다. 풍경의 변화는 그것이 무엇이든 항상 도전이라고 생각합니다. 학교, 직업, 도시, 심지어는 국가의 단순한 변경일 수도 있습니다. 어떤 변화라도 그곳에서 무슨 일이 일어날지 정확히 알지 못하기 때문에 두렵고 두렵습니다. 그러나 시간이 지나면 익숙해지고 두려움은 사라지고 삶은 계속됩니다. |
예는 새 학교에서 학생의 초기 시절에 대한 개인 계정입니다. 첫 단락에서 그는 독자에게 주제를 소개합니다., 변경 사항에 대해 설명하고 몇 가지 문제를 나타냅니다. 다음으로 우리는 사건을 강조하는 이야기 초기 시절과 이야기의 일부 주요 인물과의 관계: 급우 및 교사. 마지막 부분에서 그는 에 대한 반성 당신이 경험한 것, 인간에게 내재된 변화에 대한 두려움, 새로운 기관에서의 경험에 대해 이야기합니다.
개인 계정과 다이어리의 차이점은 무엇입니까?
개인 계정과 일기는 구조적, 개념적 유사성을 나타냅니다. 둘 다 주로 1인칭으로 작성되고 작가의 개인적(주관적) 경험을 다루는 내러티브 텍스트입니다. 단, 개인 계정은 타인에게 전용된 문자인 반면, 일기는 기밀이다.
뿐만 아니라, 일기는 여러 경험을 가져올 수 있습니다. 반면에 개인 계정은 여행, 뉴스 읽기, 장소 방문 등이 될 수 있는 단일 경험 전용입니다. 보고서의 언어는 무엇보다도 학교 및 교육 기관에서 요청하기 때문에 공식적입니다. 차례대로, 그만큼 일기는 비공식적으로 쓰여진다 그리고 저자가 정의한 바에 따라 그가 주요 독자가 될 것입니다.
구두 보고서 및 서면 보고서
어떤 경험을 보고하는 활동은 쓰기 전부터 존재했던 인류의 가장 오래된 것 중 하나입니다. 따라서 보고서는 구두 및 서면 모두가 가능합니다. 서면 보고서는 더 많은 기록 용량을 감안할 때 형식으로 표시됩니다.
그러나 우리가 살고 있는 시대와 가용한 기술 자원으로 인해 YouTube 채널 및 기타 소셜 네트워크에서 가장 다양한 이벤트에 대한 보고서를 보는 것이 일반적입니다. 그럼에도 불구하고 구술보고서는 서면보고서의 기본적 특성, 즉 등장인물, 시나리오, 시간, 화자를 제시한다. 상황에 따라 구술을 이용하여 구두 보고서는 약간 더 비공식적인 언어를 허용합니다..
라파엘 카마르고 데 올리베이라
작문 선생님
원천: 브라질 학교 - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/relato-pessoal.htm