고등학교 1학년을 위한 5가지 철학 수업 계획

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특정 기술 지역, 지역, 국가 및 글로벌 수준의 정치, 경제, 사회, 환경 및 문화 과정을 다양한 방식으로 분석합니다. 자신을 이해하고 위치를 정하기 위해 인식론적, 과학적, 기술적 절차의 다양성으로부터 서로 다른 관점을 고려하고 자연의 주장과 근원을 바탕으로 결정을 내립니다. 과학적.
기술 (EM13CHS101) 다양한 출처와 표현된 내러티브를 식별, 분석 및 비교
철학적 아이디어와 역사적, 지리적, 정치적, 경제적, 사회적, 환경적, 문화적 과정과 사건을 이해하기 위해 다양한 언어로 제공됩니다.
특정 기술 지역, 지역, 국가 및 글로벌 수준의 정치, 경제, 사회, 환경 및 문화 과정을 다양한 방식으로 분석합니다. 자신을 이해하고 위치를 정하기 위해 인식론적, 과학적, 기술적 절차의 다양성으로부터 서로 다른 관점을 고려하고 자연의 주장과 근원을 바탕으로 결정을 내립니다. 과학적.
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특정 기술 지역, 지역, 국가 및 글로벌 수준의 정치, 경제, 사회, 환경 및 문화 과정을 다양한 방식으로 분석합니다. 자신을 이해하고 위치를 정하기 위해 인식론적, 과학적, 기술적 절차의 다양성으로부터 서로 다른 관점을 고려하고 자연의 주장과 근원을 바탕으로 결정을 내립니다. 과학적.
내용물 신화는 무엇입니까?; 철학의 출현을위한 역사적 조건 (항법, 달력, 알파벳, 통화, 공적 생활의 출현, 신념의 상대화, 세계의 환멸 등); 로고 란 무엇입니까? Theogony, 우주론 및 우주론.
특정 기술 지역, 지역, 국가 및 글로벌 수준의 정치, 경제, 사회, 환경 및 문화 과정을 다양한 방식으로 분석합니다. 자신을 이해하고 위치를 정하기 위해 인식론적, 과학적, 기술적 절차의 다양성으로부터 서로 다른 관점을 고려하고 자연의 주장과 근원을 바탕으로 결정을 내립니다. 과학적.
기술 (EM13CHS101) 이해하기 위해 다양한 언어로 표현된 다양한 출처와 이야기를 식별, 분석 및 비교 철학적 사상과 역사적, 지리적, 정치적, 경제적, 사회적, 환경적, 문화.
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특정 기술 지역, 지역, 국가 및 글로벌 수준의 정치, 경제, 사회, 환경 및 문화 과정을 다양한 방식으로 분석합니다. 자신을 이해하고 위치를 정하기 위해 인식론적, 과학적, 기술적 절차의 다양성으로부터 서로 다른 관점을 고려하고 자연의 주장과 근원을 바탕으로 결정을 내립니다. 과학적.
기술 (EM13CHS101) 이해하기 위해 다양한 언어로 표현된 다양한 출처와 이야기를 식별, 분석 및 비교 철학적 사상과 역사적, 지리적, 정치적, 경제적, 사회적, 환경적, 문화.
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