영형 제목 그것은 누군가 또는 무엇에 대해 이야기하는 사람 또는 무언가입니다. 예를 들어 질문 방법을 사용하여기도에서 쉽게 식별 할 수 있습니다.
점원이 차를 많이 달렸다.
“차량을 많이 타는 사람은 누구입니까?”라는 질문에 답할 때기도의 주제를 파악할 수 있습니다.이 경우에는“점원”입니다.
주제 분류
주제는 다음과 같이 분류됩니다.
- 제목단호한 -기도에서 주제가 식별 될 때. 이 경우 주제는 단순한, 화합물 또는 숨겨진.
- 제목불확실한 -문장에서 주어가 식별되지 않는 경우.
- 존재하지 않는 주제 -행동의 대리인을 인정하지 않는 비인격 동사로 문장을 구성하는 경우.
주제 유형
간단한 주제
간단한 주제는 다음과 같이 구성됩니다. ㅏ핵심즉, 기본 용어입니다. 예 :
- 집 직원이 차를 팔았습니다. (핵심: 직원)
- 그들은 항상 진실을 숨기고 있습니다. (핵심: 그들)
- 잎이 떨어졌습니다. (코어: 시트)
자세한 내용은: 간단한 주제
복합 주제
영형 복합 주제 에 의해 형성된 것입니다 두또는더코어예 :
- Ana Maria와 Joaquim은 그들의 관계를 끝냈습니다. (핵: Ana Maria, Joaquim)
- 나, 당신과 우리 개는 다시 한 번 길을 잃었습니다. (코어: 나, 너, 개)
- 책과 영화는 제가 가장 좋아하는 취미입니다. (코어: 책, 영화)
숨겨진 주제
영형 숨겨진 주제라고도 함 타원형, 결정적인 또는 절대적인는 아니그것은선언...에서기도.
그럼에도 불구하고 문장에있는 문맥과 구두 활용으로 식별 될 수 있기 때문에 결정된 것으로 분류됩니다. 예를 들면 다음과 같습니다.
- 집에가는 길에 도시 공원을 지나갔습니다. (언어 활용 "passei"에 의해 우리는 1 인칭 단수 "I"를 식별 할 수 있습니다. 곧 "집으로가는 길에 (나는) 도시 공원을 지나쳤습니다.")
- 우리는 카니발을 건너 뛰는 것을 좋아합니다. (언어 활용을 통해기도의 숨겨진 주제를 식별합니다.“(우리는) 카니발을 건너 뛰고 싶습니다.”)
- 아르만도는 아주 일찍 학교를 떠났습니다. 오후에 그는 모든 것을 집으로 가져갔습니다. (여기서 우리는 첫 번째 문장에 "Armando"라는 제목이 있고 두 번째 문장에서 앞서 언급 한 행동 주제는 "he"입니다. 오후에 (그는) 모든 것을 집으로 가져갔습니다.)
불확실한 주제
영형 불확실한 주제 그 사람입니다 아니우리는 할 수 있습니다식별영형에이전트준다동작, 문맥이나 발화의 말로 끝나지 않습니다.
주제가기도의 필수 용어 임에도 불구하고 존재하지 않는 주제는 행동을 수행하는 대리인의 지식 부족 또는 무관심으로 인해 나타날 수 있습니다.
또한 동사가 특정 사람을 지칭하지 않을 때도 발생합니다. 이를 식별하는 방법에는 세 가지가 있습니다.
1) 문장 앞부분에 언급 된 명사를 언급하지 않는 3 인칭 복수 동사가있는 경우, 예 :
- 그들은 그가 당선되었다고 말했습니다.
- 그들은 도망자를 붙 잡았습니다.
- 그들은 항상 나쁘게 말했습니다.
2) 대명사 "if"및 자동, 간접 타동 또는 연결 동사가 3 인칭 단수로 사용됨 (그러면 누가 행동을 수행하는지 식별 할 수 없음). 예 :
- 당신은 행복하게 깨어납니다 (VI).
- 청소년 (VTI)이 필요합니다.
- 이 세상 (VL)에서는 항상 공정하지 않습니다.
3) 동사 부정사 사용, 예 :
- 모두를 기쁘게하는 것은 어렵습니다.
- 주제에 대해 더 많이 연구하는 것이 좋을 것입니다.
- 전 세계를 여행하는 것이 좋았습니다!
존재하지 않는 주제
에서 주체없는기도, 주제는 다음으로 구성되어 있으므로 존재하지 않습니다. 비인격 동사즉, 다음의 경우와 같이 행동의 대리인을 인정하지 않습니다.
- 자연 현상을 나타내는 동사: 새벽, 황혼, 비, 눈, 바람, 천둥 등
- 존재, 발생, 과거 시제의 의미와 함께 사용될 때 존재하는 동사.
- to be, to do, to have, to be, to go and to pass 시간 또는 거리를 나타내는 동사.
예 :
- 밤새도록 천둥 소리가났다.
- 회의에서 좋은 강의가 있습니다.
- 휴식 시간입니다.
주제의 핵심
영형 주제의 핵심 가장 중요한 용어를 나타냅니다. 예를 들어 제목 뒤에 기사가 올 때 머리는 그 뒤에 오는 명사 일뿐입니다.
따라서 기사와 명사는 주제이지만 그 핵심은 의미 상 가장 중요한 것입니다. 예를 들면 다음과 같습니다.
1) 소녀들은 아름답게 노래했다.
제목: 소녀
주제의 핵심: 여자
2) 조부모, 부모, 자녀들이 농장에서 살았습니다.
제목: 조부모, 부모 및 자녀
주제의 핵심: 조부모, 부모, 자녀
주제 및 술어
주제와 술어는 기도의 필수 용어. 이것은 주어가 존재하지 않는 절이 있더라도 절의 구성에 필수적이라는 것을 의미합니다. 술어는 주제에 대해 말하는 것임을 기억하십시오.
예: 학생들이 수업에 대한 비디오를 녹화했습니다.
제목: 학생들
술부: 수업 영상을 녹화했습니다.
너무 읽기:
- 술부
- 주제 술어
- 주제 및 술어
- 수동태
- 능동태
- 반성하는 목소리
과목 연습
아래 주제를 식별하고 분류하십시오.
사람들은이 작은 마을에서 아주 잘 산다.
불확실한 주제.
안경, 가발, 가짜 콧수염은 내 카니발 소품입니다.
복합 주제: 안경, 가발 및 콧수염.
내일 일찍 일어나야하나요?
숨겨진 주제: (우리).
그 바에서는 모든 것을 조금들을 수 있습니다.
불확실한 주제
당신은 피곤하게 산다.
불확실한 주제
갑자기 초인종이 울렸다.
간단한 주제: 종.
그들은 매우 가난한 영어를 사용합니다.
불확실한 주제
그날 밤 비가 많이 내 렸습니다.
존재하지 않는 주제.
오후 1시입니다.
존재하지 않는 주제.
오늘 밤 책과 좋은 와인이 우리 회사가 될 것입니다.
복합 주제: 책과 좋은 와인.
자세한 내용은 다음을 참조하십시오.
- 주제 유형
- 피드백이있는 주제 유형에 대한 연습
- 주석이 달린 템플릿이있는 주제 및 술어 연습
