지식을 테스트하십시오. 12 개의 질문 다음은 먹이 사슬에 있습니다. 또한 피드백 후 의견을 확인하여 주제에 대한 질문에 답하십시오.
질문 1
아래 설명을 검토하고 먹이 사슬을 참조하여 올바른 대안을 표시하십시오.
a) 먹이 사슬은 그것에 참여하는 존재에 관계없이 다른 경로를 따라 물질과 에너지를 운반 할 책임이 있습니다.
b) 먹이 사슬은 한 존재가 다른 존재를위한 음식 역할을하므로 영양소의 변형에 해당합니다.
c) 먹이 사슬은 물질과 에너지를 선형 순서로 전달하는 것으로 구성되며, 이는 존재를 생산하는 것으로 시작하여 분해하는 존재로 끝납니다.
d) 먹이 사슬은 각 영양 수준을 통과하는 과정에서 물질과 에너지의 축적을 유발하며, 시퀀스의 마지막 요소에서 더 커집니다.
올바른 대안: c) 먹이 사슬은 물질과 에너지를 선형 순서로 전달하는 것으로 구성되며, 이는 존재를 생산하는 것으로 시작하여 분해하는 존재로 끝납니다.
먹이 사슬은 생명체가 다른 사람을 먹일 때 영양분과 에너지를 흡수하기 때문에 물질과 에너지의 단방향 전달입니다.
이 과정은 음식을 통해 활동을 수행하는 데 필요한 에너지를 얻으므로 생명체의 생존에 필수적입니다.
질문 2
먹이 사슬은 특정 영양 관계에만 국한되지 않으며 교차 할 수 있으므로
a) 생물권
b) 생태계
c) 먹이 그물
d) 생태 피라미드
올바른 대안: c) 먹이 그물.
생태계에서 먹이 사슬은 서로 연결되어 먹이 그물이라고하는 더 복잡한 세트를 형성합니다.
먹이 사슬은 기본적으로 특정 존재 간의 먹이 관계로 특성화 될 수 있지만 물질과 에너지의 단방향 흐름, 먹이 그물은 특정 종이 다양한 음식을 제공하므로 하나 이상의 영양 수준에 참여합니다. 즉, 음식.
다른 정의는 다음과 같습니다.
생물권: 지구상에 존재하는 모든 생태계를 통합합니다.
생태계: 주어진 공간에서 상호 작용하는 살아있는 유기체와 그들의 물리적 및 화학적 환경에 의해 형성된 일련의 공동체.
생태 피라미드: 지역 사회에서 종 간의 영양 상호 작용을 그래픽으로 표현합니다.
질문 3
분석 된 먹이 사슬에 관계없이, 그들은 모두 공통점이 있습니다. 먹이 사슬은 항상 존재를 생산하는 것으로 시작하여 분해하는 존재로 끝납니다. 이 진술을 정당화하십시오.
댓글:
생산자는 영양에 필요한 자원을 환경에서 포착하고 나중에 이러한 존재는 다른 사람들을위한 음식으로 제공됩니다 시스템에서 개인이 죽을 때까지 사슬의 구성 요소는 유기물과 에너지가 존재에 의해 환경으로 반환되도록합니다. 분해자.
생산자는 체인에 에너지를 도입합니다. 예를 들어, 광합성 생산자는 빛 에너지를 포착하여 화학 에너지의 형태, 즉 생성 된 분자를 구성하는 결합에 저장합니다.
생명체가 생애주기를 마치면 균류와 박테리아와 같은 분해하는 존재가 유기물을 분해하여 재활용을하여 물질을 환경에 도입합니다.
질문 4
먹이 사슬의 구성 요소를 각각의 특성과 올바르게 연결하십시오.
먹이 사슬의 구성 요소
나는. 생산자
II. 소비자
III. 분해자
풍모
그만큼. 그들은 물질을 환경에 되돌려주는 책임이 있습니다.
비. 그들은 종속 영양 생물이라고 불리는 존재이며 에너지를 얻는 방법 중 하나는 독립 영양 생물의 소비에 해당합니다.
씨. 광합성 및 화학 합성과 같은 과정을 통해 자신의 음식을 생산하는 존재
올바른 순서는 다음과 같습니다.
a) I.c; II.a; III.b
b) A.a; II.b; III.c
c) I.c; II.b; III.a
d) I.b; II.a; III.c
올바른 대안: c) I.c; II.b; III.a.
생산자는 광합성과 같은 과정을 통해 자신의 음식을 생산하는 존재입니다. 식물 및 화학 합성, 화합물의 산화로 인한 일부 박테리아에 의해 실행 무기물.
소비자는 종속 영양 생물이라고 불리는 존재이며 에너지를 얻는 방법 중 하나는 독립 영양 존재의 소비, 즉 존재를 먹는 주요 소비자에 의해 수행됨 생산자. 또한 2 차, 3 차, 4 차, 5 차 소비자 등도 있습니다.
토양과 물에 서식하는 박테리아 및 곰팡이와 같은 분해자는 먹이 사슬에서 유기물을 재활용합니다.
질문 5
먹이 사슬에서 존재의 계층을 영양 수준이라고합니다. 첫 번째 수준은 자신의 식량을 생산할 수있는 존재를 생산함으로써 형성되기 때문에 그들이
a) 동형
b) 독립 영양 생물
c) 종속 영양 생물
d) 이형
올바른 대안: b) 독립 영양 생물.
먹이 사슬의 첫 번째 영양 수준은 자신의 음식을 생산할 수있는 독립 영양 생물이라고도하는 존재를 생산하는 것입니다.
예를 들어, 식물은 광합성을 통해 에너지를 생산하기 위해 태양으로부터 영양분과 빛 에너지를 포착하는 존재를 생산하고 있습니다.
질문 6
식물 → 메뚜기 → 개구리 → 뱀 → 곰팡이 및 박테리아 먹이 사슬에서 개구리는 다음과 같이 에너지 전달에 참여합니다.
a) 첫 주문 소비자
b) 2 차 소비자
c) 1 차 소비자
d) 3 차 소비자
올바른 대안: b) 2 차 소비자.
먹이 사슬은 한 존재가 다른 사람의 먹이 역할을하는 순서에 해당하고 화살표는 에너지 흐름의 방향을 나타냅니다. 식물은 생산자이고 주요 소비자 인 메뚜기의 식량 역할을하기 때문에 체인의 첫 번째 구성 요소입니다. 다음은 체인의 2 차 소비자 인 개구리입니다.
두꺼비는 뱀의 먹이 역할을합니다. 다이 체인 구성 요소는 분해자, 곰팡이 및 박테리아의 음식으로 사용되며 주기.
질문 7
공동체에서 영양 관계는 생태 피라미드를 통해 표현됩니다. 이러한 그래픽 일러스트레이션은 물질과 에너지의 전달을 확인하는 데 중요합니다.
생태 피라미드는 세 가지 주요 유형이 있습니다.
a) 1 차, 2 차 및 3 차
b) 1 차, 2 차 및 3 차
c) 수, 바이오 매스 및 에너지
d) 종내, 종간 및 상호주의
올바른 대안: c) 수, 바이오 매스 및 에너지.
숫자 피라미드: 각 영양 수준의 개체 수를 표시하고 결과적으로 먹이 사슬에있는 개체 수를 표시합니다.
바이오 매스 피라미드: 각 영양 수준에서 개인에게 분포 된 유기물의 양을 보여줍니다.
에너지 피라미드: 에너지 크기, 즉 각 영양 수준의 에너지 분포를 나타냅니다.
질문 8
재규어는 아메리카에서 가장 큰 고양이이며 멸종 위기에 처해 있습니다. 이 종은 화재의 영향을 받았으며 간접적으로 물과 식량 부족으로 인해이 종에 직접 영향을 미치는 최근 판타 날 화재로 상황이 더욱 악화되었습니다.
먹이 사슬의 최상위에있는 재규어는 영양 수준이 낮은 동물의 개체수를 통제 할 수 있습니다.
a) 그들은 종속 영양 적 존재이며 독점적으로 2 차 소비자입니다.
b) 그들은 육식적인 존재이며 다양한 식단을 가지고 있습니다.
c) 그들은 소비자이며 초식 동물을 먹이로 가지고 있습니다.
d) 그들은 생물 군계에서 대부분의 동물의 소비자이자 포식자입니다.
올바른 대안: b) 그들은 육식적인 존재이며 다양한 식단을 가지고 있습니다.
재규어는 원숭이, 카피 바라, 팜파스 사슴, 페 커리 및 악어와 같이 Pantanal 생물 군계의 일부인 다양한 동물을 먹는 포식자입니다.
따라서이 고양이는 영양 수준 (먹이) 이하의 동물 수가 증가하는 것을 방지하는 중요한 생태 기능을 가지고 있습니다.
질문 9
(UNESP) 먹이 그물과 먹이 그물에 참여하는 존재를 지정하는 아래의 계획을 관찰하십시오.
a) 제시된 웹에서 하나 이상의 영양 수준에 속하는 요소는 무엇입니까?
정답: 호크.
마우스를 먹일 때 그것은 2 차 소비자입니다.
식물 → 쥐 → 매.
뱀이나 도마뱀을 먹일 때 그것은 제 3의 소비자입니다.
식물 → 쥐 → 뱀 → 매
식물 → 메뚜기 → 도마뱀 → 매
b)이 웹에서 식물은 어떤 역할을합니까?
정답: 생산자.
식물은 환경에서 생존에 필요한 것을 포착하고 체인의 소비자를위한 음식으로 사용할 수있는 독립 영양 생물이기 때문에 체인에 에너지를 도입하는 요소입니다.
질문 10
(CESGRANRIO) 요소, 기니피그, 풀, 뱀 그리고 이제는 곰팡이와 토양 박테리아를 추가하여 아래 다이어그램을주의 깊게 살펴보십시오. 화살표의 방향과 숫자 순서를 무시하지 않고 사건 순서에서 올바른 대안을 나타냅니다.
a) I-생산자, II-분해자, III-1 차 소비자, IV-2 차 소비자.
b) I-생산자, II-2 차 소비자, III-분해자, IV-1 차 소비자.
c) I-생산자, II-1 차 소비자, III-2 차 소비자, IV-분해자.
d) I-분해기, II-1 차 소비자, III-2 차 소비자, IV-생산자.
e) I-분해자, II-생산자, III-1 차 소비자, IV-2 차 소비자.
올바른 대안: e) I-분해자, II-생산자, III-1 차 소비자, IV-2 차 소비자.
I-분해자. 곰팡이와 박테리아는 생명주기를 끝내는 존재를 먹습니다. 이러한 존재를 형성 한 유기물은 분해기에 의해 분해되어 영양분과 무기 염을 토양으로 방출하고 생산자가 사용할 것입니다.
II-프로듀서. 식물은 자신의 식량을 생산하는 데 필요한 것을 환경에서 가져 오는 존재를 생산하고 있습니다.
III-주요 소비자. 기니피그는 초식 동물입니다. 즉, 독립 영양 생물을 먹습니다. 식물을 먹을 때 그는 체인의 주요 소비자입니다.
IV-2 차 소비자. 코브라는 기니피그를 먹기 때문에 체인의 2 차 소비자입니다.
질문 11
(UEMS) Pantanal에는 강, 호수 및 범람 가능한 지역으로 형성된 수생 생태계가 많이 있습니다. 식물성 플랑크톤은 이러한 환경에서 풍부하게 자라는 미세 조류 군집에 제공됩니다. 이 유기체는 생태계에서 다음과 같은 기능을 수행합니다.
a) 주요 소비자
b) 2 차 소비자
c) 3 차 소비자
d) 1 차 생산자
e) 분해자
올바른 대안: d) 1 차 생산자.
수생 환경에서는 미생물과 광합성 기 그룹 인 식물성 플랑크톤이 주요 생산자입니다. 그 기능 중 이러한 유형의 조류는 무기물을 수생 생태계에 중요한 유기물과 산소로 전환합니다.
식물성 플랑크톤의 위치는 다음 사슬을 참조하십시오.
질문 12
(UDESC) 생태계의 에너지에 관한 아래의 제안을 분석하십시오.
나는. 광합성 유기체 (예: 조류 및 식물)는 태양의 빛 에너지를 포착하여 유기 물질 분자에 저장되는 화학 에너지로 변환 할 수 있습니다. 이 과정을 광합성이라고합니다.
II. 먹이 사슬에서 영양 수준의 에너지 양은 항상 전달할 수있는 에너지보다 큽니다. 모든 생명체가 자신의 음식을 유지하기 위해 음식 에너지의 일부를 소비하기 때문에 다음 단계로 생명;
III. 먹이 사슬에서 에너지의 전달은 단방향입니다. 그것은 생산하는 유기체에서 시작하여 소비자에게 전달되고 분해되는 유기체로 끝납니다.
IV. 1 차 소비자는 광합성 유기체를 직접 섭취하여 생존에 필요한 에너지를 얻습니다.
V. 분해 된 유기체는 죽은 유기물을 분해하여 생존에 필요한 에너지를 얻습니다.
올바른 대안을 확인하십시오.
a) 진술 I, IV 및 V 만 참입니다.
b) 진술 III 및 IV 만 참입니다.
c) 진술 II, III 및 V 만 참입니다.
d) 진술 I, II 및 V 만 참입니다.
e) 모든 진술이 사실입니다.
올바른 대안: e) 모든 진술이 사실입니다.
나는. 진실. 식물과 조류와 같은 엽록소 화 된 존재는 다음과 같은 세포 영역에서 광합성을 수행합니다. 엽록소가있는 엽록체, 엽록소로부터 빛 에너지를 흡수 할 수있는 안료 태양. 이 과정에서 물 분자와 이산화탄소의 결합이 끊어져 산소, 포도당 및 더 많은 물이 생성됩니다.
II. 진실. 생성 된 유기 분자를 형성하는 결합에 저장된 에너지는 사슬의 요소에 의해 사용됩니다. 그러나 사슬에 속한 존재가 활동을 수행하기 위해 많은 부분을 사용하기 때문에 소량의 에너지 만 다음 영양 수준으로 전달됩니다.
III. 진실. 광합성 유기체는 독립 영양 생물이며 물질과 에너지를 도입 할 때 사슬의 첫 번째 수준을 차지합니다. 기본 소비자는 생산자로부터 직접 공급되는 요소입니다.
IV. 진실. 분해 과정은 박테리아와 균류에 의해 수행되며, 생명주기가 끝난 존재의 유해를 먹습니다. 유기물을 분해하여 소금과 영양분을 먹이고 토양에 도입합니다.
내용에 대한 더 많은 지식을 얻으십시오.
- 먹이 사슬
- 먹이 그물
- 영양 수준
- 생태 피라미드
