당신 부사 화 된 형용사 그들은 한 단어 클래스에서 다른 단어 클래스로의 변경이 인식되는 언어 적 사실을 묘사합니다.
단어 형성 과정은 텍스트 "유도”그리고 여기에서 다루는 측면과 관련하여, 무엇보다도이 콘텐츠의 이해에 도움이 될 부적절한 파생을 확인할 수 있습니다.
따라서“새로운”것은 없으므로 형용사가 그러한 클래스에서 부사 클래스로 이동한다는 사실을 나타내는 특성을 지금 확인하십시오. 아래 제공된 설명을 분석하십시오.
학생들은 서둘러 도착했습니다.
학생들은 서둘러 도착했습니다.
학생은 서둘러 도착했습니다.
학생은 서둘러 도착했습니다.
우리의 인식에 따르면, 우리는 행동과 상태의 동사이기 때문에 동사 명목 술어를 가지고 있습니다. 따라서 hurried / hurried / hurried / hurried라는 용어는 상태를 나타내는 동사가 명시 적이 지 않지만 이해되는 경우 주체의 술어를 나타냅니다.
즉 :
학생들은 서둘러 도착했습니다.
그러나 결국 부사 값을 결정하는 방법은 무엇입니까? 발화 변형 :
학생들은 서둘러 도착했습니다.
학생들은 서둘러 도착했습니다... 등 (성별 및 수의 변화를 고려)
이제“서둘러”는 접미사“-mind”로 끝나는 것 외에 부사로 분류되어야하는 필수 조건을 나타냅니다. 따라서 위에서 언급 한 예에 따르면 품질 (형용사로서 급하게 ...)이 부사의 기능을 차지하기 시작했습니다.
작성자: Vânia Duarte
편지에서 졸업
출처: 브라질 학교- https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/adjetivos-adverbializados.htm
