의미는 특성화하는 데 사용되는 용어입니다. 인간의 시각, 청각, 후각, 촉각 및 미각을 통해 생성되는 감각과 자극을 받고 인식하는 생리적 과정.
이 생리적 과정은 상황에서 감각의 생성과 관련이 있습니다. 신체에 대한 반응으로 현실 및인지 과정과 즉각적인 접촉을 설정합니다. 자극. 이것의 예는 누군가 신체의 일부를 간지럽 히는 경우입니다. 자동으로 반응하여 웃거나 움직임 반응을 멈 춥니 다.
의미는 또한 인간의 이해 또는 이성을 나타낼 수 있습니다. 그런 다음 특정 주제 또는 특정 행동에 적용되는 지식을 이해하는 방법입니다. 이 맥락에서 의미는 어떤 것에 대한 관점을 갖는 행위와 관련이 있습니다.
예:"아나는 삶의 의미를 이해하려고합니다".
의미라는 용어는 수행 된 특정 활동에 대한 집중 또는주의를 특징으로 할 수도 있습니다. 달성 할 목적을 갖는 아이디어 또는 일관성의 과정과 관련이있는 것 외에도 사리.
예:"목사의 사임은 전혀 의미가 없다".
포르투갈어에서 의미라는 단어는 다른 방식으로 사용됩니다. 일반적으로 주어진 맥락에서 의미가있는 것을 나타냅니다.
이 맥락에서 우리는 두 가지 유형의 의미를 갖게됩니다. 함축성 있는 또는 비 유적 의미는 원래 의미의 다른 해석에 해당하며 표시 적 의미는 단어의 원래 및 문자 적 사용을 나타냅니다.
이 용어는 표현, 단어 또는 구에 하나 이상의 의미를 부여하는 것과 관련 될 수도 있습니다. 부름이다 이중 의미.
예:"여자는 앞면이든 뒷면이든 동전과 같습니다.".
의미는 또한 상황으로 인해 기분이 상하거나 상처를 입은 사람들을 가리키는 데 사용되는 형용사로 특징 지을 수 있습니다.
예:"멜리사는 그녀의 태도에 대해 매우 미안했다".
이 단어는 군대의 관심을 끌기 위해 군대에서 명령 음성으로도 사용됩니다.
물리학의 감각
물리학 연구에서 감각은 운동 연구에서 벡터 양의 구성 요소 중 하나로 이해됩니다. 값과 측정 단위 외에도 방향과 방향을 알려야합니다.
이 맥락에서 방향은 신체가 이동을 위해 사용하는 가상의 경로이고 방향은 신체가 이동할 측면을 나타내는 것입니다.