에 이것은 형용사 두 아이디어, 사실, 생각 또는 상황 간의 친 화성, 근사, 수렴에 대한 아이디어를 표현합니다. 하기 위해 과 그래서 각각 전치사구 과 결합 구 그리고 둘 다 동일한 목적의 아이디어를 표현합니다. 즉, 특정 작업이 수행되는 목표를 나타냅니다.
사용 ...에
형용사 ...에표현하고 싶을 때 사용합니다. 관계에유연, 근사, 두 요소 간의 수렴 (아이디어, 생각, 사실 등) 간단히 말해서 둘 이상의 요소가 서로 친 화성 관계를 가질 때 사용됩니다.
예 :
우리는 이상이있다 ...에.
요소가있다 ...에 브라질과 콜롬비아 식민지 사이: 둘 다 탐사 식민지였습니다.
Pedro와 Maria는 음악적 취향이 있습니다. ...에.
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사용 ...에
너무 많이 전치사구하기 위해에 관해서 결합 구그래서 아이디어를 표현하는 데 사용됩니다. 골즉, 주요 행동을 수행하는 목적을 나타냅니다. 그들 사이의 차이점은 첫 번째가 최종성 또는 절의 부사 부가 물을 도입한다는 사실에 있습니다. 마지막 부사는 부정사로 축소되고 두 번째 부사는 종속 부사절을 도입합니다. 결승. 요컨대, 기본적으로 목적에 대한 아이디어가 있다는 점에 유의해야합니다.
예 :
피터는 하기 위해 경기! 그는 경기에서 3 골을 넣었습니다.
마리아는 그녀가 하기 위해 일본 음식.
사용 참고 하기 위해 에 부사 부속물 최종성 (문장의 용어, 즉 동사가 없음).
예 :
아나는 책을 샀다 하기 위해 공부하다.
페드로는 경기장에 간다 하기 위해 마음의 팀을 응원합니다.
이제 전치사 구에 유의하십시오. 하기 위해종속절을 도입하는 데 사용됨 최종 부사를 부정사로 축소 (하위 절의 동사는 부정사에서 발견됨).
예 :
Pedro는 스포츠카를 샀습니다 그래서 주말에 운전할 수 있습니다.
아나는 파리에 간다 그래서 루브르 박물관을 방문하십시오.
마지막으로 결합 구 그래서 위의 예에서 최종 종속 절 부사를 소개합니다.
팁
전치사 구 하기 위해 그리고 결합 구 그래서는 목적을 표현할 때 각각 동의어입니다. ...에 대한 그것은 ~로부터 무엇을 위해 그들이기도를 소개 할 때.
예 :
아나는 책을 샀다 하기 위해 공부하다. = 아나는 책을 샀다 ...에 대한 공부하다.
Pedro는 스포츠카를 샀습니다 그래서 주말에 운전할 수 있습니다. = Pedro는 스포츠카를 샀습니다 무엇을 위해 주말에 운전할 수 있습니다.
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차이점은 무엇입니까 ...에 과 서로 같은?
형용사 서로 같은 형식의 복수형 일뿐입니다. ...에. 따라서 한정자 이후로 형용사가 참조하는 명사의 활용을 관찰하는 것으로 충분합니다. 이름의 결정자 여야하며 숫자로 첨부되는 명사와 일치해야합니다 (단수 및 복수형).
예:
Pedro와 Ana는 아핀 이상.
형용사 ...에 단수입니다 동의합니다 이 경우에는 참조하는 명사와 함께 이상, 단수입니다.
Pedro와 Ana는 비슷한 이상.
형용사 서로 같은 복수형 동의합니다 이 경우에는 참조하는 명사와 함께 이상, 복수형입니다.
나는 ...에 또는 ...에 어떤 사람?
이 경우 아이디어가 목적의 하나이기 때문에 ...에 (갈라진).
예:
피터는 하기 위해 마리아, 하지만 그녀는 ...에 그로부터.
그것은 ...에 아니면 그 종료 이야기?
이 경우 친화력이 아닌 목적에 대한 아이디어도 있기 때문에 ...에 (갈라진).
예:
당신이 하기 위해 채팅, 전화 해!
요약
에 |
에 |
친화력의 아이디어를 표현합니다. |
목적에 대한 아이디어를 표현합니다. |
예: Pedro와 나는 목표가 있습니다. ...에: 입학 시험 합격. |
예: 공부를 많이 해요 하기 위해 입학 시험에 합격하십시오. |
작성자: Jairo Beraldo
포르투갈어 교사
이 텍스트를 학교 또는 학업에서 참조 하시겠습니까? 보기:
BERALDO, Jairus. "순서대로?"; 브라질 학교. 가능: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/a-fim-ou-afim.htm. 2021 년 6 월 27 일 액세스.
