이 주제가 우리가 매일 사용하는 10 개의 문법 수업 중 하나의 일부이기 때문에 부사에 대해 토론하는 것은 새로운 것이 아닙니다. 특히, 여기서는 기분을 표현하는 상황에 적용 할 수있는 어미 "-mind"로 구분 된 부사를 언급 할 것입니다.
이러한 방식으로, 그들은 주어진 의도에 따라 특정 사용 규칙에 연결됩니다. 가능한 것을 피하기 위해 담론과 무엇보다도 담론 적 미학 문제에 따라 반복.
이런 의미에서 우리의 언어 능력을 확장하고 언어 적 사실을 구분하는 한 가지 더 많은 사건을 올바르게 사용하기 위해 몇 가지 규칙을 확인합시다.
* "-mente"로 끝나는 두 개 이상의 부사가 같은 단어를 수정하는 언어 적 발화를 통해 자원 o 마지막에 "mind"라는 접미사를 추가하는 절차에 의해 구분되는 연설을보다 우아하고 명확하며 간결하게 만드는 것을 목표로합니다. 그들의. 따라서 다음 예제를 통해 볼 수 있습니다.
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* 부사가 표현하는 상황을 부각시키려는 의도가있는 경우 접속사를 생략하고 각각에 앞서 언급 한 접미사를 추가해야합니다. 이것은 아래 제시된 것과 같은 진술에서 우리가 증명할 수있는 것입니다.
역동적이고 전문적으로 그녀는 매일 자신에게 할당 된 기능을 수행했습니다.
작성자: Vânia Duarte
편지에서 졸업
이 텍스트를 학교 또는 학업에서 참조 하시겠습니까? 보기:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. ""-mind "로 끝나는 부사의 사용"; 브라질 학교. 가능: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/uso-dos-adverbios-terminados-mente.htm. 2021 년 6 월 28 일 액세스.
