언어 치료는 연구, 예방, 평가 및 치료에 중점을 둔 과학으로, 구두 및 서면 의사 소통, 음성 및 청각 영역에 중점을 두며 읽기와 쓰기와 관련하여 약간의 어려움이있는 개인을 돕는 주요 목적, 개발을위한 근본적인 획득 아이.
이러한 가정을 바탕으로 어린이들이 어릴 때부터 독서를 연습하도록 격려 할 필요가 있습니다. 조기 자극은 학습과 환경 통합을 촉진하는 중요하고 중요한 메커니즘이됩니다. 우리는 살고 있습니다.
언어 치료는 예방 또는 재활 조치로 적용될 때 읽기를 자원으로 사용해야합니다. 특히 어린이와 함께 언어와 관련된 기술을 개발하는 목적입니다.이 영역은 언어와 관련된 심리 사회적 발달에 근본적으로 중요하기 때문입니다. 아이.
수행 된 연구에 따르면 미취학 아동과 함께 독서를 사용하는 교사는 이제 유아의 학습을 촉진합니다. 이러한 이점은 결과적으로 이해력을 풍부하게하는 어휘 발달 때문입니다. 그 결과 어린이가 언어를 알 수있는 능력을 갖게됩니다. 서적.
여기에 교사와 부모, 특히 환자의 어린이 독서의 이점을 탐구하는지도의 중요성이 있습니다.
엘렌 크리스틴 C. 백색 도료
언어 치료 및 교육학 졸업
브라질 학교 팀
대화 요법 - 브라질 학교
출처: 브라질 학교- https://brasilescola.uol.com.br/fonoaudiologia/a-relacao-fonoaudiologia-com-leitura-infantil.htm
