교사와 나머지 학급의 설명을 이해하지 못했다고 말하는 학생을 본 적이없는 사람 그 "주다"를 풀어주고, 동료를 어리 석고, 교활하고, 느리고, 파스텔과 다른 별명으로 불러 모욕을 불러 일으킨 같은?
배워야 할 학교 내용이 너무 많아서 학생들은 종종 의심의 해명을 간과합니다. 어떤 때는 그러한 학대를 당하면서 설명을 이해하지 못했다는 것을 교사에게 보여주고 자신의 의심을 집으로 가져가 학업에 지장을 초래하는 것을 부끄럽게 생각합니다.
교육 기관 내 관계는 타인에 대한 존중, 배려 및 학교 관리에서 학생, 학부모 및 기타 전문가에 이르기까지 학교 커뮤니티 전체에서 환경에서 일하십시오.
그러나 의심의 문제를 해결하여 머리에 얽혀 학교 성적에 방해가되지 않도록하는 방법은 무엇입니까?
-부끄러움은 잊으세요. 학교는 배우는 곳이기 때문입니다. 수업이 수업에 관심이있는 사람들과 약간의 농담을하는 경향이 있다면, 모욕을 제쳐두고 듣지 말고 배우는 것이 좋습니다.
-문제를 무시하는 것은 훌륭한 대안이 될 수 있습니다. 농담을하는 사람은 동료가 상관하지 않는다는 것을 알게되면 포기하기 때문입니다.
-위법 행위가 계속되면 부모에게 이야기하여 해결책을 찾기 위해 학교 조정에 연락하도록 요청하십시오.
-교실에서 선생님 앞에서 주제를 제대로 이해하지 못했다고 말하고 귀여운 말은 듣지 마십시오.
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-교사는 교실 내 습관에 대해서도 책임이 있습니다. 이런 종류의 농담을 용인하면 항상 일어날 것이지만 질책하면 문제는 빨리 끝날 것입니다.
-수치심이나 불안감이 당신을 덮 치게하지 마십시오. 학생으로서 귀하는 수업을 최대한 활용하여 잘 이해하지 못하는 과목을 교사에게 명확히 할 권리가 있습니다.
-궁금한 점이 있으시면 쉬는 시간에 선생님을 찾아 보시고 명확히 해주시거나 교실에서 일어나는 조롱에 대해 그들에게 이야기하여 그들이 요구하는 더 진지한 태도를 취하도록 존경.
-이름 부르기, 별명, 신체적 공격은 괴롭힘으로 간주됩니다. 그들을 괴롭힌다. 괴롭힘을 행하는 것은 형법에 규정 된 폭력 행위입니다.
-항상 가족과 학교 경영진의 지원을 구하십시오. 당신은이 배에 혼자가 아니므로 다른 사람들과 동일한 존중을 받아야합니다.
-문제가 지속되면 교실이나 학교 변경을 요청하는 것이 좋습니다. 때때로 환경의 변화는 학생의 삶에 큰 결과를 가져옵니다.
중요한 것은 의심을 명확히 할 수있는 안전한 공간을 찾고 테스트에서 잘할 수 있도록 지식을 추가하는 것입니다.
Jussara de Barros 작성
교육학 졸업
이 텍스트를 학교 또는 학업에서 참조 하시겠습니까? 보기:
BARROS, Jussara de. "교실 의심"; 브라질 학교. 가능: https://brasilescola.uol.com.br/educacao/duvidas-na-sala-aula.htm. 2021 년 6 월 27 일 액세스.
