概念的な動詞と非概念的な動詞。 概念的な動詞の特徴

現在存在する主題について理解することは、とりわけ、 動詞 述語に関しては、最も代表的な部分である核を表します。 常にこの原則から始めて、この同じ動詞が果たす役割を分析するために、それを2つの特定のグループに分割することが基本的に重要です。 概念動詞と非概念動詞.

したがって、この言語的現実に照らして、両方のモダリティを導く特性の分析に目を向けましょう。これは、 主語と動詞の間、および主語(動詞)とそれに起因する可能性のあるそれぞれの補語の間に存在する関係についての理解-基礎となる仮定 コール 口頭での予測.
この意味で、最初のグループに行きましょう: 概念. 次に、それらはプロセスを表現するものとして自分自身を概念化します。つまり、それらは 行動、精神活動、自然現象、欲望、出来事。ですから、それらについて話すとき、それらが表すことを覚えておくことは常に良いことです コア それらが含まれている述語の。 いくつかの例を引用すると、次のようになります。

生まれ

ライトニング

理由

ウィッシュ

判断する

しようとする

考える

今やめないで... 広告の後にもっとあります;)

発生することが

検討する

歌う...

考慮される非概念動詞は、状態の概念を表す動詞によって表されます。具体的には、 動詞をつなぐ. それらは、概念とは異なり、述語の一部ですが、その中核としては機能しません。 いくつかの代表的なケースを見てみましょう。

することが

BE

継続する

滞在

滞在する

歩く

パス

自分自身を見つける

なる

終わる

この研究でも同様に重要な別の特権は、 環境ここで説明する2つのモダリティを考慮に入れると、特定の動詞がそのような特性評価の基本要素として使用されます。 言い換えれば、動詞が概念的であるか非概念的であるかを知るためには、まず、動詞が使用されている状況を分析する必要があります。 したがって、例を見てみましょう。

カルロスは速く歩く

概念的な動詞。一度アクションを示します。

カルロスは悲しいです。

非概念的な動詞。したがって、主語が(Carlos)である状態を示します。


VâniaDuarte著
手紙で卒業

学校や学業でこのテキストを参照しますか? 見てください:

DUARTE、VâniaMariadoNascimento。 "概念動詞と非概念動詞"; ブラジルの学校. で利用可能: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/verbos-nocionais-verbos-nao-nocionais.htm. 2021年6月27日にアクセス。

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